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                广西北海市海城区七年级数学下册 5.1 轴对称导学案(无答案)(新版)湘教版
                    轴对称图形
一、学前反馈
观察下列图形,找出它们的共同特征.
        
二、导入目标
1.理解轴对称和轴对称图形两个概念,会根据具体图进行分析判断.
2.会找出轴对称图形的对称轴,轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条,甚至无数条.
三、自主学习
阅读教材P113、114页.
1.什么是轴对称图形?
2.如何判断轴对称?如何找对称轴.
四、合作探究
1.下列四个图案中,轴对称图形的个数是(    )
2.下列各电视台的台标图案中,是轴对称图形的为(    )
3.下列大写正体英文字母中,不是轴对称图形的是(    )
A.A       B.M       C.N       D.V
4.小华将一张如图所示的矩形纸片沿对角钱剪开,他利用所得的两个直角三角形通过图形变换构成了下列四个图形,这四个图形中不是轴对称图形的是(    )
5.下列图案中,轴对称图形的个数是(    )
A.1个          B.2个          C.3个          D.4个
五、展示交流
1.轴对称图形的判断根据是什么?
2.轴对称图形的对称轴应具备什么条件,有哪些性质.
3.错解分析.
4.规律总结.
5.拓展提升.
六、达标提升
1.如图所示,有且只有三条对称轴的是(    )
2.在下列对称图开形中,对称轴的条数最少的图形是(    )
A.圆         B.等边三角形        C.正方形        D.正六边形
3.下列图形中,只有一条对称轴的是(    )
    A.长方形     B.五角星            C.等腰梯形      D.线段
4.下列图案不是轴对称图形的有(    )
   A.1个     B.2个     C.3个     D.4个
5.判断下列图形是否为轴对称图形,若是,说出它有几条对称轴(如图所示).
轴对称变换
一、学前反馈
1.如果         图形沿着一条直线          ,直线两侧的部分能够          ,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做它的            .
2.如图所示是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有(    )
        
A.4个       B.3个      C.2个      D.1个
3.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(    ).
         
4.找轴对称图形的对称轴的方法.
二、导入目标
1.在现实情景中,了解轴对称变换,掌握轴对称变换的性质.
2.根据轴对称变换的性质,会作关于某直线对称的图形,会画出成轴对称的两个图形的对称轴.
三、自主学习
阅读教材115、116、117.
1.了解什么是轴对称变形,什么是对称轴,什么是轴反射?
2.轴对称变换了改变图形的                和                  .
3.成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴                      .
四、合作探究
1.如图,三角形ABC和三角形A′B′C′关于
直线L成轴对称,点P和P′是对应点,线段PP′
与直线L交于点D,那么线段PP′与对称轴L存什
么关系?
2.如图,三角形ABC中,∠1=30°,∠ACB=90°,     
AB=4cm,把三角形ABC做关于直线AC的轴反射,得到
三角形ADC,则∠2=         °,∠ACD=        °,
AD=         .
五、展示交流
1.轴对称变换的两个图形与对称轴有什么位置关系?
2.如何作对称点?
3.如何作轴对称图形?
六、达标提升
1.星期天小华去书店买书时,从镜子看到背后墙上
变通时钟的时针(粗)与分针(细)的位置如图所示,
此时时钟表示的时间是          .(按12小时制填写)
2.如图,镜子中的号码的实际号码是           .
3.如图,正方形纸片ABCD的边长为8,将其沿EF折叠,
则图中①②③④四个三角形的周长之和为          .
4.如图所示,(1)—(10)这10个图案都是对称图形,请
观察并指出哪些是轴对称图形,哪些图案成轴对称.
5.作出下列图形关于直线MN对称的图形.
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