广西北海市海城区七年级数学下册 5.2 旋转导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

5.2旋转 一、学前反馈 1．如果一个图形关于某一条直线作轴对称变换后，能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形 ，也称这两个图形成 ，这条直线也叫做 ． 2．轴对称变换不改变图形的 和 ． 3．成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴 ． 二、导入目标 1．了解图形旋转的要领和基本性质，能分辨一个由旋转得到的图形的形成过程与特征． 2．能用变换的思想理解生活中的现象． 三、自主学习 通过预习教材P119-P121的内容，完成下面各题． 1．将一个平面图形F上的每一个点，绕这个面内一定点 同一个角x，得到图形F1，图形的这种变换叫做 ．这个定点叫做 ．角x叫做 ，原位置的图形F叫做 ．新位置的图形F1叫 ．图形F上每一个点与它在旋转F的像点P1叫做在旋转下的 ． 2．旋转具有下列性质：一个图形和它经过旋转所得到的图形中，对应点到旋转中心的距离 ；两组对应点与旋转中心的连线所成的角 ，都等于 ． 3．旋转不改变图形的 ． 四、合作探究 1．下列现象属于旋转的有（ ） ①传送带的移动 ②方向盘的转动 ③荡秋千的运动 ④电梯的上下移动 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．三角形ABC按逆时针方向转动一个角后得到三角形A1B1C1，则线段AB= ，BC= ，∠BAC= ，∠B= ，∠C= ， 3．将左图按顺时针方向旋转90°后得到的图形是（ ） 4．如图所示，ABCD为正方形，把三角形ABP旋转后如图，若BP=3cm，则BP1= ，∠PBP1= ，旋转中心是 ，旋转角等于 ． 5．如图所示，四边形ABCD练O点旋转180°后， 顶点A的对应点为A1，试分别确定顶点B，C，D的对 应点的位置以及旋转后的四边形． 五、展示交流 六、达标提升 1．如图所示，可以看作是由一个 旋转而成的，它一共旋转了 次，分别旋转 而形成的． 2．如图所示：P是正三角形ABC内的一点，若将三角形PAB绕点A逆时针旋转到三角形P1AC，则∠PAP1的度数为 ． 3．如图所示，菱形A1B1C1D1是菱形ABCD绕点O逆时针旋转90°后得到的，你能作出旋转前的图形吗？ 1 C D A B · O D A B C P1 P C P1 B A P A1 B1 C1 D1