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高一化学集体备课教案 本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 【课题】:氧化还原反应(一) 【三维目标】 1、从得氧和失氧的分类标准认识氧化还原反应的概念和特征；2、培养学生用概念去分析问题、解决问题的能力，培养学生的归纳能力、推理能力。3、重视培养学生科学探究的基本方法，提高科学探究的能力；4、对学生进行对立统一等辩证唯物主义观点的教育，使学生形成勇于创新的习惯，培养创新能力。 【教学重点】 探究氧化还原反应的概念及其发展 【教学难点】 氧化还原反应的特征 【教学方法 设疑、启发、讨论、讲解。教学过程 [思考与交流]1、列举几个氧化还原反应的实例，讨论并交流化学反应的分类标准。 2、氧化反应与还原反应是分别独立进行的吗？ ［板书］ 第三节 氧化还原反应 ［引入］初中所学许多化学反应，从不同角度可将其进行分类，其中有重要的四种基本反应类型，请用四种基本反应类型写出生成CO２的四个化学方程式。 [板书] 一、化学反应类型 基本反应类型［讨论］以上反应类型的分类依据是什么? ［小结］依据反应物和生成物的类别及种类来区分。 ［思考］Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2属何种基本反应类型? ［