散步课件111.ppt

1、注音写字 分歧fēn qí 信服 xìn fú 拆散chāi sàn 一霎 shà 时 水波粼粼 lín 随suí意 取决jué 委Wěi屈qū 桑sāng树 正因为如此 2、解释： 各得（dé)其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 熬（áo):这里指在难过的天气中忍受着。 咕咕（gū):拟声词，这里形容水面冒泡的声音。 分歧：思想、意见等不一致。 一霎时：形容极短的时间。片刻。一会儿。 时日：这里指时间。 粼粼：形容水明净的样子。 信服：相信佩服 嫩芽：指树枝所长出的新芽。 拆散：是成套的器物分散。 委屈：①屈意迁就。②受到不公平的待遇或指责而心里难过。③使受委曲：。④不好的待遇。 1、课文写了哪几个人物？ 2、在散步过程中发生了什么事情？（用自己的语言概括） 3、散步时发生的分歧是怎样解决的？ 5、你可以看出谁的权力最大？ 家庭成员之间不存在权力的大小，他们之间好像构成了一个循环的关系链，那是因为有——亲情。作者在字里行间都表达这种永恒的情感。表达了一个重大主题——互敬互爱、珍爱亲情、珍惜生命。 二、品读课文、深入理解 1、文章主题： 3、“我和妻子都是慢慢地，稳稳的，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。” 提问：这句话有什么深刻含义？谈谈你的理解。 这句话表达文章主旨。“我”背的是母亲，妻 子背的是儿子，母亲代表过去，儿子代表未来，对 过去要珍惜，对未来要珍爱。这个形象有象征意 义，人到中年，肩上负着的是承前启后的责任，既 要赡养老一代，又要抚养下一代，更突出了“孝” 字，表现了一家的和谐。 三、品赏本文语言特色 1、我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子 。 ①“散步”紧紧扣题，全句点明了故事发生的地点、人物。 ②全句很有意味，不用“三代人散步”而用现在的写法，表现出了浓浓的亲情。 ③这个句子的句式很美，这样写很庄重，表现出“散步”在“我”心中是一件很重要的事情。 2、“我的母亲老了，他早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。” 默读课文，你还能找出类似的句子吗？ 1.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 2.前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 3.母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 4.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 5.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 四、体验反思 1、你从课文中感受到了什么？ 2、如果你们一家人在一起看电视，爷爷奶奶想看戏曲，爸爸想看足球，妈妈想看健身操，你想看动画片，而遥控器在你手中，你觉得应该怎么办？ 五、小结 亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护；家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。 六、课后作业 2、抒写心情： 请以“亲情”为主题，写一段50字以内的温 馨语句，写在贺卡上送给你的亲人。 让爱住我家 一、给多音字注音，并理解它们的意思 散 * * 第一课 qī 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡······这一切都使人想着一样东西——生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思······不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼睛随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地