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知识巩固　（二）二、解释下面“之”和“其”的含义 通国之善弈者也（ ） 之 思援弓缴而射之（ ） 虽与之俱学（ ） 其一人专心致志（ ） 其 为是其智弗若与（ ） 的 天 鹅 他，指 那个专心学习的人 他们，指学弈的两个人 这个人，指不专心学习的人 再 见 * yì 围棋 下棋 弈 学弈 《孟子》 　　孟子 (约公元前372—前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。 （一） 作者简介 （二） 重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者，有“亚圣”之称。著作有《孟子》。 作者简介 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿(hóng)鹄(hú) 将至，思援弓缴(zhu?) 而射之。虽与之俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与(yú)？曰(yuē)：非然也。 朗读课文： 弈秋，通国之善弈者也。 译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。 弈秋： 通国：之： 善： 弈： 秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 全国。 的 善于，擅长 下棋 其一人专心致志，惟弈秋之为听 一人以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 使弈秋诲二人弈。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ①使： 让。 ②诲： 教，教导。 ③其： 他们。指学弈的两个人。 ⑤惟： 只。 ④专心致志： 一心一意，集中精神。 译文：让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一 心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都 专心地听着。 一人虽听之，一心以为鸿[hónɡ]鹄[hú]将至，思援弓缴而射之， ①之： 指弈秋讲的内容。 ③援： 拉、拉开。 ②鸿鹄： 天鹅。 ④弓缴： 弓箭（这里指系着丝绳的箭）。 ⑤射之： 指鸿鹄。 译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来，想取过弓和系有丝绳的箭，把它射下来。 天鹅就快要飞来了吧，得把它射下来。 虽与之俱学，弗若之矣。 之：他，指前一个人。 俱：一起。 弗若：不如。 译文：虽然与第一个人一起学，但是不如他。 为是：这是因为。 与：吗。 曰：说。 非：不是。 为是其智弗若与？曰：非然也。 其：他，指后一个人。 然：这样。 译文：这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说不是这样的。 弗若：不如。 你来说，我来演 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(hóng)鹄(hú) /将至，思/援弓缴(zhu?) /而射之。虽/与之/俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)？曰(yuē)：非/然也。 朗读课文： 思考讨论 1、两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？ 2、通过学习，你从中得到了怎样的启示？ 知识巩固　（一） 一、解释词意。 　弈：　　　　　　诲：＿＿＿＿ 　善：　　　　　　鸿鹄: ＿＿＿＿ 　援：　　　　　　俱： ＿＿＿＿ 　弗若：　　　　　然： ＿＿＿＿ 下棋 教导 善于，擅长 天鹅 引，拉 一起 不如 这样 【作业】 背诵并默写