第三十六课时 常见的化合物(二).ppt

* * 第三篇　物质科学(二) 第三十六课时 常见的化合物(二) 一、重要的盐 考点1　描述食盐、纯碱和碳酸钙的主要性质及用途　a 1．几种重要的盐 2．盐的溶解性 一般来说，_钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都易溶_；而_大多数碳酸盐都不溶于水_；_盐酸盐除AgCl不溶，硫酸盐除BaSO4不溶，其余均可溶_(注：Ag2SO4、CaSO4为微溶物)。 3．盐的性质 (1)金属和盐溶液反应生成另一种金属和另一种盐。例：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4 反应条件：__参加反应的金属比盐中金属活泼__(除钾、钙、钠外)。 (2)酸和盐反应生成另一种_酸_和另一种_盐_。Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑ (3)盐和盐反应生成另外__两种新盐__。例：Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaCl (4)碱和盐反应生成另一种碱和另一种盐。例：2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓ (3)、(4)的反应要求：反应物都必须可溶，生成物至少有一种是沉淀。 4．几种常见离子的检验 (1)Cl－的检验：加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，再加稀HNO3沉淀不溶解，证明样品中含Cl－。例：AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3 (2)SO的检验：加入__BaCl2或Ba(NO3)2__溶液，有白色沉淀生成，再加稀HNO3沉淀不溶解，说明样品中含SO。例：H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl (3)CO的检验：向试样中滴加__稀盐酸__，有气体产生，将气体通入澄清的石灰水中变浑浊，说明样品中含有CO。例：Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 1．(2012·嘉兴、舟山)实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签如图。这瓶试剂中的溶质可能是 A．单质 B．氧化物 C．碱 D．盐 2．(2013·绍兴)用如图所示装置(图中夹持仪器已略去)测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中，通过测定丙装置质量的改变值，就能达到目的(样品中其他成分遇盐酸不产生气体)。下列措施能提高测定准确度的是（D） A．省去装置甲和丁 B．将丙中的NaOH溶液换成Ca(OH)2溶液 C．装置乙不再产生气泡时，立即停止抽气 D．滴加稀盐酸之前，先抽气一段时间，除去装置内原有的CO2 ( D ) 【解析】本题依靠NaOH吸收CO2来测定纯度。若装置中原有的CO2不除去，也将被NaOH吸收，从而影响准确度。 3．(2013·绍兴)某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂，将含有Cu2＋、Ba2＋、Ag＋和NO的混合液中的三种阳离子逐一除去。步骤如下(所加试剂均过量) 步骤一：混合物中加入试剂A，过滤得到沉淀1和滤液1； 步骤二：滤液1中加入试剂B，过滤得到沉淀2和滤液2； 步骤三：滤液2中加入试剂C，过滤得到沉淀3和滤液3。 (1)同学们确认试剂A是NaCl溶液，写出步骤一中反应的化学方程式 (2)三种沉淀中，能溶于稀盐酸的是 (填物质名称或化学式)。 (3)滤液3中，除NaNO3外还含有的盐是 二、无机物与有机物 考点2　列举生活中常见的有机物　a 常见的有机物：甲烷(CH4)、淀粉(C6H12O6)、蛋白质、维生素等。 考点3　辨认无机物和有机物　a 无机物和有机物：化合物可分为无机化合物(简称无机物)和有机化合物(简称有机物)。含有碳元素的化合物(除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等以外)称为有机物。有机物在物质种类中占了绝大多数。 考点4　知道葡萄糖、脂肪、蛋白质等对生命活动具有重大意义　a 人体内最基本的有机物是__糖类、蛋白质和脂肪__。糖类是人体供应能量的主要来源；蛋白质是构成生物体的基本物质；脂肪是人体内的主要储能物质。 __NaCl＋AgNO3===NaNO3＋AgCl↓__。 __氢氧化铜或Cu(OH)2__ __NaCl、Na2SO4__。 【解析】用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂，将含有Cu2＋、Ba2＋、Ag＋和NO混合液中的三种阳离子逐一除去，氯化钠只能与溶液中Ag＋形成氯化银沉淀，然后加入的氢氧化钠只与溶液中Cu2＋形成氢氧化铜沉淀，最后加入的硫酸沉淀溶液中的Ba2＋形成硫酸钡沉淀，满足将三种离子逐一沉淀。 三、矿物能源 考点5　列举重要的矿物能源(天然气、石油、煤); 描述重要的矿物能源的成因　a 1．天然气：俗称沼气、瓦斯气，主要成分是CH4，在隔绝空气的情况下，主要由植物残体分解而生成。 2．石油：古代动植物遗体经过复杂变化形成的复杂混合物。主要含有__C、_H__两种元素。 3．煤：古代植物遗体经过复杂变化形成的，是由有机物和无机物组成的复杂的混合物，主要含C元素。 4.