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学科级平台启动工作说明 - 上海交大科研院
1896 1920 1987 2006 学科级平台启动工作说明 科研院 关新平 2010年12月1日 提 纲 专家评审情况反馈 完善建设方案 启动论证工作安排 医学领域学科级平台工作 一、专家评审情况反馈 科研院汇总了平台评审专家汇总意见(详见反馈表) 要求:参考专家意见,完善建设方案 结合建设经费资金安排,编写《计划任务书》 一、专家评审情况反馈 例: 精密制造技术与工程建设 突破点不明确; 建设内容面广,重点不突出,目标不明确,内容涉及精密加工、设计、测量、成型等等,而关键核心技术、主要科学问题提炼不够,建议加强关键核心技术和主要科学问题的分析,进一步明确目标,使交大在这一领域的某一方面领先; 建设内容需要更加精炼,突出一流的目标。其中,精密成形内容及建设方案的有机性一体化不够,而且其建设内涵与主题有些脱节; 机械工程学科已具有很好的基础,在团队及管理一体化方面已显现特色和影响,建议明确该学科中的科学问题,做强做大“1-2项”有影响的精密制造设备,考虑和参与机械类学科的国际评估; 没有通过详细调查,归纳出有代表性的科学问题,没有叙述在解决这些问题中队伍的强项和优势,没有规划好高校科学研究与生产单位的具体分工和关系,没有落实的时间节点; 对平台中的建设内容需要进一步优化,突出重点,对主攻方向的主要科学问题和关键技术要明确,加强对建设内容做有利的描述,明确是否得到985三期支持的差异; 范围广(学科领域和应用均很广),队伍也较强,但本项目的目标不很明确,没这些经费也能完成设定的目标,作为985项目目标应是学科水平明确拔高,或加新的生长点,重点应是解决关键的共性理论或技术,这两点本项目中表述均不明显; 希望能把支持重大项目攻关的核心技术及理论问题进一步凝练深化突现,精密制造的概念不完全局限在机械制造,可以拓展到MEMS、激光制造、生物制造、纳米制造等,与MICHIGAN大学合作,对方可提供的支撑条件; 前期工作成绩突出,科研基础好,现有优势明显,精密制造对国家多个急需领域有重大意义,建设目标明确,但如何运用3000万还有待具体化,团队实力强大,代表一流水平,可多考虑团队扩展,总体来说,是这批中最强的项目之一; 学院多年的探索与研究已使领域得到了有效的发展并发现了未来急需建设的共性技术平台以解决精密制造中遇到的问题,因此建设这一平台是合理可行的,但目前方案尚未对该平台建设有比较成熟的思考与设计,希望学院进一步凝练调整; 该学术基地已有较好前期基础,希望建设目标突出“国家级技术转移基地”及“学科类比国际一流”两点。 二、完善建设方案 按照“内容、队伍、场地、成效、机制”这“五个明确”的总要求,进一步在如下六个方面下功夫: 项目概况 突出依托学科的地位和影响,前期建设投资效益,项目实施对学科综合水平提升的意义,项目总体建设目标 明确建设思路,凝练建设内容 阐述主要建设方向及相互关系 明确每个建设方向负责人及其要求 二、完善建设方案 目标明确(不仅仅是“指标”),突破点明确 对应学科前沿和学科高峰类 对应重大需求类 明确阶段性目标和时间节点 明确标志性成果 制定中期考核指标和项目完成的考核指标 建设内容和计划 2011启动,2011年底2012年初中期检查,2013年验收 阶段性计划(建设内容、目标) 二、完善建设方案 机制体制 依托单位与参与单位之间的关系 配套经费落实 管理模式与共享方案 资金使用 计划编制:2011-2013年度计划 2011年资金详细计划,便于落实资金 校拨经费控制使用原则 人员费:不高于2%(项目负责人严控) 转固(设备费): 不低于70% 三、启动论证工作安排 填写《计划任务书》 每个项目根据各种进展,向科研院平台办提出启动论证申请 联合论证(独立专家+科研、985办、设备处、人事处等部门) 简化程序 联合论证 如果设多个子项目,可以共同组织论证 四、医学领域学科级平台工作 原则:“以拨代支”方式,总额1亿,年度拨款额根据平台建设计划,由学校决定。 平台管理:由医学院负责,可以参考学校基本原则 平台启动方式: 4个平台各自建设经费:由医学院决定,报学校; 启动方式:由医学院负责组织,校有关部门参与,组织专家论证。 谢 谢 ! 1896 1920 1987 2006
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