最新人教版七年级上册地理课件人教社《地理》上册第一章《地球和地图》第二节《地球的运动》课件.ppt

第二节 地球的运动 地球的自转 地球的公转 人类天地观的发展 最早是春秋时期的 “天圆地方”把天看成罩在地上的盖子，也叫“盖天说”，日月星辰东升西落。从哪里升起来，又落到哪里去，盖天说不能解答，于是产生了一种新的看法————“浑天说”，把天和地比做蛋壳和蛋黄的关系，日月星辰附着于蛋壳上绕地运动。按照这种想法，东汉的张衡做了一个“浑天仪”，在一个圆球上刻上星座，这个球绕轴转动，可以表演星星的东升西落现象，提出大地是球形的观点。 公元二世纪，古希腊的亚历山大里亚学派的托勒密，总结了行星的天文观测结果，创立了完整的地心说。认为，大地是球形，地球是宇宙的中心，太阳绕地球转，由于建立了数学的行星体系模型，行星的运动规律和实际相当一致，符合航海的需要，在相当长时期被人们接受和采用。它的地球中心说是错误的，但当时观测的准确性，还不能充分揭露这个错误。 1548年，哥白尼发表了一部光辉的著作《天体运行论》提出了日心说，它认为太阳是行星系统的中心，一切行星围绕太阳转，地球也是一个行星，地球是运动的 ，地球有两种运动，它一方面象陀螺一样自转，一方面象其他行星围绕太阳公转。 地球的自传 二、地球自转的地理意义 ——昼夜交替 赤道 地轴 晨昏线 夜弦 昼弦 晨昏线 南极 北极 由于地球是不透明的球体，因此，地球表面朝向太阳一面为昼半球，背向太阳的一面为夜半球。 昼夜 地球运动的地理意义 阅读材料 是天转还是地转？ 日月星辰每天东升西落，周而复始。这究竟是天在转还是地在转？古代的人们对此有过很长时期的争论。人类对“地转”的认识要比对“地圆”晚得多。我国古代早就有人提出过“地转”的真知灼见，但是没有被承认。16世纪中叶，伟大的波兰天文学家哥白尼，经过30年观察研究，发表了著名的科学巨著—《天体运动论》。他认为太阳是宇宙的中心，地球在自传的同时，又不断围绕太阳公转（如下图）。哥白尼的 “日心说”不仅改变 了人类对宇宙的认识，而且冲击了当时欧洲宗教神学的支柱—“地心说”（地球处于宇宙中心，是静止不动的）。统治者把“日心说”视为异端邪说，《天体运动论》被列为禁书。后来，哥白尼学说的许多继承者，为了证明地球的运动，前仆后继，勇敢斗争，最终取得了胜利。如今，连小学生都知道地球是围绕太阳运动的，而那些为此做出了巨大攻贡献的科学家们，也永远为人们所敬仰。 活 动 1：用手轻轻拨动地球仪，正确演示地球仪的自传。 2：如右图用手电筒作为光源，照射在地球仪上。看看昼半球和夜半球的分布。 3：人们以一天为单位的起居和作息时间，与地球自转有什么关系？根据下图在同一个时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么会有时间的差异。 （中国北京） 美国纽约 姨妈，晚上好！ 畅畅，早上好！ 自传方向 地球自转的方向和周期（看图指出东经度和西经度） 地球自转的周期是一天，方向是自西向东 90°N 90°S 0° 0° 90°E 90°W 90°E 90°W 180° 180° 经度的判读方法： 顺着地球自转方向，度数越来越大的是东经度；越来越小的是西经度。 地球自身不会发光 地球是个不透明体 太阳照射 昼夜现象 地球不停地自转 昼夜交替 1、地球上各点自转地运动轨迹是什么？ 2，地球是匀速自转地，那么昼弧、夜弧的长短与各地的昼夜长短有什么关系？ 3月21日前后太阳直射赤道，这天为春分日，3、4、5三个月为春季。 12月22日前后太阳直射南回归线上，这天为冬至日。12、1、3为冬季 6月22日前后太阳直射北回归线这天为夏至日，6、7、8为夏季 9月23日前后太阳直射赤道上这天为秋分日，9、10、11为秋季 地球的公传 节气 日期 太阳直射点纬度 （北半球）昼夜长短情况 春分 夏至 秋分 冬至 9月22或23日 3月20或21日 6月21或22日 12月22或23日 23.5°N 0 ° 23.5 ° S 0 ° 昼夜 昼夜平分 昼长夜短 昼短夜长 昼夜平分 五带的划分 有极昼极夜 有阳光直射 无阳光直射 有极昼极夜 无极昼极夜 无阳光直射 这里地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，四季变化比较明显 在很长的一段日子里，这里正午的太阳总是照在头顶上。气候终年炎热。 这里的阳光斜射的厉害，甚至有一段时间太阳总是