杠杆.kejian.ppt

;硬棒;;;;上例中的共同点：;;;捣谷的舂;古代的杠杆;思考：将手下移靠近O点，F1产生的效 果是否不变?;动力臂(L1)：从支点到动 力作用线的垂直距离;F1;标出下列杠杆工作时的五要素;1、关于杠杆的下列说法中，正确的是（ ） A、杠杆必须是一根直棒 B、杠杆不一定要有支点 C、杠杆可以是直的，也可以是弯的 D、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相同的方向转动;2、下列关于力臂的说法中，正确的是（ ） A、动力臂是指支点到力作用点的距离 B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离 C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长 D、当力的作用线通过支点时，力臂最大;3.物体受平衡力作用时所处的状态是什么？;杠杆的平衡状态;6.问题：选择哪一种静止测力臂方便？;选择在水平位置平衡: 实验时在杠杆上直接读出力臂。;1、提出问题;2、猜想与假设：;3、设计并进行实验 收集数据;1;1;1;猜想2：;F1;平衡条件 F1L1=F2L2; 例1：如图杠杆已经在水平位置平衡.钩码的重力是10牛顿，则：;省力杠杆：动力臂大于 阻力臂;h;省力杠杆;费力杠杆：动力臂小于 阻力臂;S;费力杠杆;F2; ; 回答课前捏粉笔比赛：力气小的同学为什么能把粉笔捏碎呢？;1、下图中各种类型的杠杆中，省距离的是： ( ) ;2、如图所示，力F1、F2、F3、F4分别先后作用在撬棍上刚好撬动石头，其中作用力最小的是 （　　） A．F1　　　B．F2　　　C．F3　　　　D．F4;一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆的 ___端将翘起。;一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，则杠杆（ ） A) 仍平衡； B)左端下降； C)右端下降； D)无法判断。 ;; 哥哥和弟弟两个人准备到对面山上的外婆家去度假，可是走在半路上，他们发现，到外婆家的路上有一个悬崖 ，悬崖上原来的木桥已经腐化，兄弟俩只得四处寻找东西，希望找到一个合适的材料，能搭桥过去。他们找到了两块木板，一试，两块木板都不够长，就差那么一丁点！兄弟俩又急忙找绳子，这回可不那么幸运了，什么也找不到。这可怎么办？你能帮他们想个办法吗?;一、杠杆及有关杠杆的几个概念;再见; 其实，利用杠杆原理就可成功， 我们先将其中的甲木板的三分之一露在悬崖上，哥哥站在甲木板的A端，弟弟扛着乙木板走到甲木板的B端，将乙木板搭在B点和对岸之间，顺利的通过悬崖。然后弟弟再将乙木板拉回， 只让三分之一露出悬崖，弟弟站在C端，哥哥将甲木板搭在乙木板上，然后通过甲木板，当哥哥走到乙木板上的D点时，哥哥将甲木板收起，扛到对岸，兄弟俩就顺利通过了悬崖。