国际关系导论要领.ppt

近现代国际关系史 国际政治学 现状 国际关系史 国际关系理论 在理论的指导下学习历史 在历史学习中思考理论概括的精辟和不足 在关注时政时多加思考历史上是不是有类似的情况发生、历史上这样的事件是如何解决的 总之，要形成自己独立的思想性。 作为学科的国际政治学 作为课程的国际关系史 学科状况 学科特色 为什么学 学什么 怎么学 学科状况 90多年前——国际关系学诞生 50多年前——中国国际关系学科研究起步，但因文化大革命而搁浅 30多年前——改革开放后真正学科意义上的研究才在中国开始。 引进阶段（1978~1989年） 吸收和创新阶段（1989年至今） 学科特点 1、内容广泛的包容性 2、生动具体的实用性 3、灵活运用的灵活性 4、不断变化的动态性 为什么学？ 学什么？ 演变过程 推动或加速演变的因素 推动国际关系历史演变的因素大体包括——生产力的发展、战争、革命、其他运动、宗教与文化因素等； 加速演变过程的是—— 大国的兴衰、历史上杰出人物的思想、理论、政策主张 国际关系结构（国际体系）的形成和变化 国与国之间的关系（政治、经济、军事、文化等各种关系） 国际组织的作用 大国的兴衰 杰出人物的思想、政策对国际发展的影响 推动或加速国际关系历史演变的因素 近代国际关系史 现代国际关系史 战后国际关系史 1648年 威斯特伐利亚体系建立 1918年 一战结束 1945年 二战结束 怎么学？ 推荐书目： 袁明 北京大学出版社 唐贤兴 复旦大学出版社 刘德斌 高等教育出版社 王绳祖 世界知识出版 参考书目： 1.[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史——1500以后的世界》（第七版）2.[美]保罗﹒肯尼迪：《大国的兴衰》 近现代国际关系史