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物质的分类第1课时
物质的分类 (第一课时) 教学目标: 1、了解常见化学物质及其变化的分类方法 2、知道胶体是一种常见的分散系,了解丁达尔效应 我们身边的分类 我们身边的其他分类 我们身边的分类 1、交叉分类法 生活中的丁达尔现象 1、交叉分类法:弥补单一分类方法的不足2、树状分类法:对事物的认识更加深刻 如果没有丁达尔现象,地球上将会是什么样子? 神舟七号舱外景色 二、分散系及其分类 1、定义:把一种(或多种)物质分散到另一种(或多种) 物质中的得到的体系。 2、分散系的分类 (1)按分散质或分散剂所处的状态(气、液、固) (2)分散剂为液体,按照分散质粒子大小分类 1nm 100nm 溶液 胶体 浊液 一、简单分类法及其应用 3、丁达尔效应:区分溶液和胶体 * * 图1 超市中摆放的商品 图2 图书馆陈列的图书 图3 垃圾分类 图4 当当网上的商品分类 图5 百度音乐分类 图6 按字母排列的字典 图7 按原子序数排列的元素周期表 一、简单分类法及其应用 分类法:把事物 进行归类分组的一种方法。 分类的目的和意义:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。 按照事先设定的标准 例1 按下面要求将以下化合物进行分类 H2SO4,HCl,HNO3,H2SO3 含氧酸:______________________ 无氧酸:______________________ 一元酸:______________________ 二元酸:______________________ …… : ______________________ HNO3, H2SO4, H2SO3 HCl HNO3,HCl H2SO4, H2SO3 …… 缺点: 复杂、不直观 用直线将以下化合物进行分类 H2SO4 含氧酸 HCl 无氧酸 HNO3 一元酸 H2SO3 二元酸 优点 对事物认识较全面,弥补单一分类方法的不足。 对一种事物以多种标准进行分类 特点:物质所属类别有交叉部分 K2SO4 Na2CO3 Na2SO4 K2CO3 钾盐 钠盐 硫酸盐 碳酸盐 练习:用交叉分类法分下列物质 四种基本反应类型 化合反应(A+B=AB) 分解反应(AB=A+B) 置换反应(A+BC=AC+B) 复分解反应(AB+CD=AD+BC) 单一分类法: 标准唯一,分类有局限 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 高温 思考:四种基本化学反应类型适用于所有化学反应吗? 化学反应 按反应物和生成物的类别以及反应前后物质的多少 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 按反应中是否有离子参加 离子反应 非离子反应 按反应中是否有电子转移 氧化还原反应 非氧化还原反应 它们之间有交叉 2、树状分类法: 对同类事物进行再分类的一种方法 特点:同一层次的物质类别间一般是相 互独立,没有交叉的。 优点:对事物的认识更加深刻 氧化物 按组成分 按性质分 金属氧化物 非金属氧化物 酸性氧化物 碱性氧化物 两性氧化物 ( CO2 ) ( CaO) ( Al2O3 ) ( CO2 ) ( CaO) 其他氧化物 ( CO) 酸 按组成元素分 按性质分 含氧酸 强酸 中强酸 弱酸 ( HNO3) ( H3PO4) ( HCl ) ( H2SO4) 按电离出H+的个数分 无氧酸 一元酸 二元酸 三元酸 ( H2SO4) ( HCl 、 H2SO4 、HNO3) ( H3PO4) ( H2CO3) 碱 按溶解性分 按性质分 可溶性碱 强碱 两性氢氧化物 弱碱 ( Fe(OH)3) ( Mg(OH)2) ( NaOH) 按电离出OH-的个数分 难溶性碱 一元碱 二元碱 多元碱 ( NaOH) ( Mg(OH)2) ( Al(OH)3) ( NaOH) (NH3·H2O) 盐 按是否溶于水分 按组成离子分 无氧酸盐 钠盐 钾盐 氨盐 硫酸盐 碳酸盐 硝酸盐 按酸根是否含氧分 含氧酸盐 可溶盐 难溶盐 NaCl CaCO3 KNO3 NaCl …… 酸式盐 碱式盐 正盐 NaHCO3 Cu2(OH)2CO3 NaCl 按组成分 蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液 CuSO4溶液 水
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