物质与生活课件.ppt

考点梳理与能力要求 考点梳理： 1、文化的内涵与特点； 2、文化的社会作用； 3、文化与政治、经济的关系； 4、文化与综合国力的关系； 5、文化对人影响的表现； 6、文化对人影响的特点； 7、丰富精神世界，促进全面发展。 考点梳理与能力要求 能力要求： 1、了解文化的内涵与特点； 2、结合社会实际，分析文化的社会作用； 3、结合我国文化产业的发展，理解文化与政治、经济的关系； 4、理解文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出； 5、通过优秀作品，了解文化对人影响的表现； 6、了解文化对人影响的特点； 7、说明文化对塑造人生的作用。 高考导航 【考情分析】本专题的内容是实施新课改以来高考考查的重点，试题多依托重大的社会热点或现实生活中的文化现象，着重考查考生提取和解读材料信息，运用有关文化生活知识分析问题和解决问题的能力，高考多以选择题形式呈现，考查考生对文化的基本概念和基本原理的理解与运用，如2012年北京卷第25题，广东卷第31题、安徽卷第8题等。文化的概念及特点、文化与经济、文化与政治、文化与综合国力、文化对人的影响等是本专题的重点，也是高考的高频考点。 高考导航 1、从知识的考查看：试题立足文化对社会发展的作用这一主线，重点考查文化的内涵与特点、文化与经济的关系、文化在综合国力竞争中的地位和作用。通过美、英、日等发达国家文化产业的发展，分析文化与经济、政治的关系；通过对比中西文化，明确文化差异；结合各地开展的中小学生弘扬民族精神的教育活动、国家开展的整顿互联网低俗之风专项活动等，明确文化对社会和个人的影响。 　2、从试题类型上看：试题主要有体现类、原因类和意义类。选择题多聚焦于文化的特征、文化的实质、文化与经济的关系。材料题立足文化产业和文化事业发展，重点考查文化的特点、文化在社会发展中的作用 〖重点理论〗 一个概念→文化 一个作用→文化的社会作用 两个关系→文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系 三个特点→文化的特点：文化是人类社会特有的现象；文化素养不是与生俱来的，而是逐步培养起来的；文化现象实质上是精神现象，精神产品离不开物质载体，文化是通过物质活动或物质载体体现了来的。 考点三、文化与经济、政治的关系 1、文化与经济、政治相互区别 经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域 所谓经济，就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、交换、分配、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系； 所谓政治，就是指人们在特定的经济基础上，通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求，处理和协调各种社会利益要求的社会关系，其核心是国家政权问题； 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。 2、文化与经济、政治相互影响 （1）文化与经济、政治相互影响 ① 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 ②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响 。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。 A.不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 B.不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。中国特色社会主义文化作为一种先进的文化，对我国社会主义事业的发展发挥着巨大的促进作用。 考点三、文化与经济、政治的关系 （2）文化具有相对的独立性 经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。如同不能简单地把精神文明看作是物质文明的派生物和附属品一样，也不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来．物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。 正确理解文化的反作用 (1)文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定性作用的是生产力。 (2)文化虽然也能反作用于经济、政治，给予政治、经济以重大的影响，但是，这种影响始终是第二位的，它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。 (3)文化对经济、政治的影响，表现为不同性质的文化促进或阻碍经济、政治的发展或变革。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。对文化的作用要作具体分析。 (4)文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性和相对的独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终和经济的发展同步。文化可能会超前于经