2016年河南中招英语试题特点解读与预测.ppt

词语运用的做题策略 1.通过语境，选择正确的单词。 要填的词要在一定的语境中才能确定，必须了解短文的大意，这有助于正确选择所填单词。 2.根据语法、句式，确定所选择单词的适当形式。 一般空格可以通过其所在的句式结构和句子成分来判断其词性。名词有单数、复数和所有格；动词有各种时态、语态、不定式和动名词形式；形容词、副词有比较级和最高级形式；数词有基数词和序数词形式；代词有形容词性物主代词、名词性物主代词、主格、宾格和反身代词的变化。 3.复读全文，检查核对。注意所填单词的大小写。 词语运用的做题策略 为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜： 空前空后要注意，“名词”单复数要牢记、还有’s不能放弃。 动词“注意要变形”，“形副”注意要用三等级， 要填”数词“请留意、千万别忘“基”和“序”， 填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。 2009-2014河南中考补全对话 2010 1.假期生活 2.计划 2011 1.出行计划 2.课外兴趣 2012 1.寻物2.建议3.问路 2013 1.假期生活2.出行计划 2014 出行计划 补全对话 10分 1. 补全对话的范围以生活中常用的日常会话为主要内容，话题包括： 打电话、看病、问路、借物、购物、打招呼、谈论天气、日期，谈论喜恶、祝愿和祝贺、预约等24个话题。 2. 补全对话有一种趋势：把两种或更多的话题柔和一起，更贴近生活、更实用。 3.试题设空分为:语法式和交际式. 补全对话答题技巧 解题技巧：分为三步： 一、? 通读全文，注意空前、空后的的问题和答语，弄懂对话的话题和双方的话题内容。 二、? 以话题内容为线索，以空格后的标点符号为根据，各个击破。 注意：上下文的人称和谓语动词的时态; 三、? 复查修改，联系整篇，力求上下文通顺(语境) 复习建议 平时利用课本让学生多练用what, when, who, whose, why, how, where对内容提问。 继续让学生练习句型转换，尤其是用what、when等疑问词对划线部分提问。 让学生牢记中考涉及到的有关购物、问路等24个话题的基本功能语言。 2009-2014河南中考书面表达 2009 记叙文，全命题作文 A person I will never forget” 2010 议论文，半命题作文 ________ is fun 2011 夹叙夹议，材料作文 根据无臂钢琴演奏者刘伟的故事写一篇励志短文。 2012 议论文，提纲类作文，人们了解历史的手段（看历史剧、读史书），并发表自己的观点。 2013 记叙文，全命题作文.“what makes me a good friend？”为题目写一篇英语短文。 2014 记叙文,半命题作文,以“My special_____”为题用英语写一篇短文，描述你家庭的某个成员或你的朋友、老师、同学等。 书面表达的答题技巧 行文前 一． 认真审题，抓住要点 二． 确定体裁，注意格式 三． 草拟提纲，理清思路 行文中 一． 语言规范，把握时态 二． 多用简单句，慎用长句 三． 巧用连词，行文连贯 四． 拼写正确，书写规范，卷面整洁 行文后 注意检查:单词书写是否正确, 名词可数或不可数,单复数问题,过去式和过去分词问题,主谓是否一致… 英语书面表达的评分标准 四档评分： 15分 第一档：符合题目要求，内容完整，层次结构清晰，表达清楚，语言无误。13-15分。 第二档：基本符合题目要求，内容较完整，层次结构较清晰，表达较清楚，语言有少量错误。9—12分。 第三档：部分内容符合题目要求，内容不够完整，层次结构不够清晰，表达不够清楚，语言有较多错误。4-8分。 第四档：不符合题目要求，整篇表达不清楚，或照抄、拼凑几个词语。0-3分。 公司 近几年河南省中招英语考试题型分析 河南中考英语试题的命题依据和走势 走势： 重视基础、强调能力 淡化语法、强调语境 突出语篇、注重语用 关注热点、透视实际 依据： 《英语课程标准》 《考试说明与检测》 2010-2014年河南中考英语题型 题号 一 二 三 四 五 五 六 题 型 听力理解 单 项 选 择 完 形 填 空 阅 读 理 解 短 文 填 空 补 全 对 话 书 面 表 达 第一节 第二节 第三节 对话 问答 对话 或 独白 短文 理解 题量 20 15 10 20 10 5 1 分值 20 15 10 40 10 10 15 河南中考英语听力测试的试题结构 第一节：五段短对话，（一般是一问一答的形式），共5个小题，每小题1分。 考查要点：考查学生在一定语境或情景中获取信息和处理信息的能力。 第二节：长对话或独白，共10个小题，每个小题1分。每个对话或独白后有2—3个小题。 考查