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图文转换——“漫画”上课

漫画 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意) 。 例2----揭示寓意,拟制标题 仔细阅读右边这幅漫画, 按要求作答。 1、 简要说明你对漫画内涵 的理解。 2、为漫画拟定一个标题。 (不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。 练习1.描述漫画内容 请说明漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。50个字(2006山东卷) 画面中一个没有头脑的人正在趾高气昂地用一只脚踏在刚刚砍伐过的树桩上,斧头还在手中,周围都是树桩。揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。 [答案] 漫画中,有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手 拄着一把大斧,一手摁在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。 寓意:人类破坏环境,必将殃及自身。 或揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。 参考答案: 尝试一次,痛苦终生 一次的尝试,无底的深渊 以身试毒,毒噬其身 “一吸毒成千古恨”  享一时飘逸,变一堆白骨 第一次亲密接触就是不归路的开始 “小心别踏进了死亡陷阱——吸毒”     “莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路”   “远离毒品不尝试,你好我好大家好”     习惯 * * 咱 这小子现在看见 咱们也不打招呼! 听说他的主人 当局长了! 图文转换 ——“漫画” 概念呈现 漫画的特点 1.有针对性 2.捕捉人、事物的本质特征 3.运用夸张的手法 4.具有幽默或讽刺的效果 考查形式: (1)描述(说明)画面 (2)揭示寓意 (3)拟加标题 标题 主体 画注 漫画的组成: (1)标题: (2)主体: (3)画注: 漫画的题目,它是漫画的灵魂,它往往告诉考生漫画的主题思想 漫画图本身,它由各要素整合而成,形成特定的情景和主题思想,包括人物的动作、语言、表情等 对漫画情景的提示和注解,以便于考生把握答题要点 例1、请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。 描述: 图中四只小狗列队前行,前三只明眼小狗在第一只拿望远镜的小狗的带领下,昂首阔步,注视着远方,不慎掉入脚下的陷阱之中,而第四只盲眼小狗却依靠拐杖绕过陷阱安全前行。 寓意 : (1)讽刺(批判)那些不脚踏实地,好高骛远的人 (2)批判那些盲目跟从的人 (3)批评那些以自己的优势为自豪,反而跌倒在优势上的人(优势失败论) 画中有三棵树,中间一棵大树枝繁叶茂,浓荫密匝下面的小树一颗细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。 画面内容: 揭示寓意: 讽刺了当今社会上种种过度呵护和溺爱的现象 标题示例: 1.爱的代价; 2.溺爱是害; 3.还“我”生存空间; 4.有时,爱也是害; 5.沉重的爱; 6.溺爱之下难成材 例3 描述下面这幅漫画的内容并揭示寓意 描述内容: 图中一只大船,船头打着团结奋进的旗帜,船中有四人,其中前三人奋力划桨向前,而最后一个人做着划桨的姿势,其实手拿鱼网正准备捞鱼. 寓意: 讽刺社会中那些打着集体团结的大旗,却暗中捞取好处,中饱私囊的人. 第一步:读画面,观察画面有什么 1、看标题 2、看画面 3、看画中字 4、看夸张处 第二步:联系现实,合理想象,揭示寓意。 从现象到本质 多角度考虑创作动机 (2)揭示寓意: 讽刺批判什么样的人或社会现象 (3)拟加标题:可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名 * 文字简洁 *概括主题、寓意 *适当运用反语、双关或引号 归纳总结 (1)描述画面:1、全面2、客观(对漫画内容本身加以说明)3、有序(起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容(先背景后人物)介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明(对象—方位—顺序) 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)(2005年浙江卷) 巧用修辞:比喻、拟人、顶真、化用

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