2007级毕业设计任务书02(常州市某职业技术学院教学楼).docVIP

南京理工大学 毕业设计（论文）任务书 学院(系)： 土木工程学院 专 业： 土木工程 学 生 姓 名： 李娜 学 号： 0704530105 设计(论文)题目： 常州市某职业技术学院教学楼 建筑及结构设计 起 迄 日 期: 2010年12月13日 ~ 4月29日 设计(论文)地点: 南京理工大学 指 导 教 师: 严卫华 专业负责人: 范 进 发任务书日期: 2010年 12月 13日  任务书填写要求 1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业的负责人审查、院（系）领导签字后生效。此任务书应在第七学期结束前填好并发给学生； 2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴； 3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及院（系）主管领导审批后方可重新填写； 4．任务书内有关“学院（系）”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。学生的“学号”要写全号； 5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—2005《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性； 6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—2005《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2009年3月15日”或“2009-03-15”。 毕 业 设 计（论 文）任 务 书 1．本毕业设计（论文）课题应达到的目的： 毕业设计是本专业教学计划中一个重要的实践性教学环节，也是专业教学中最后的一个教学环节，具有总结性和创造性的特点。其目的是培养学生综合运用所学基础知识、专业知识与技能去分析和解决工程中实际问题，使学生了解和掌握工程问题的力学建模以及工程结构的计算机分析，培养学生的综合素质和能力，提高从事本专业的实际工作能力，为今后走上工作岗位打下扎实的基础。具体表现为： 1.培养学生中外文科技文献的检索、阅读、分析、归纳和总结的能力； 2.熟悉结构体系的类型并能根据建筑的特点选择合理的结构形式； 3.掌握框架结构的设计思路、流程，了解框架结构的受力特点； 4.具备综合运用所学《房屋建筑学》的知识及相关的参考资料、规范设计按照毕业设计的要求出合理实用的建筑方案的能力；熟悉屋面、楼面、墙面、散水等建筑做法；收集建筑业最新的资料，联系新的技术发展，在建筑方案设计中体现出新技术、新材料的运用； 5.通过选取至少一榀框架进行结构计算掌握结构在水平作用和竖向作用下的内力计算方法；熟练运用PKPM、AutoCAD等软件，提高解决工程实际问题的能力，为以后的工作奠定基础； 6.熟悉结构细部构造要求，掌握相关的规范、图集要求； 7.培养学生撰写工程设计说明书的能力； 8.培养学生严谨的工作作风，求实的科学精神。 2．本毕业设计（论文）课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 框架结构是目前运用较为广泛的结构形式，具有建筑平面布置灵活构件类型少，易于标准化、定型化 5000m2左右 （2）层数： 4～5层 （3）高度：层高不超过4.2m，建筑总高度控制在24m以内。 （4）建筑方案： 本教学楼设计应包含以下功能区域： 教学用房：普通教室（每班定员60人）若干； 培训教室若干； 150人座教室若干； 实验室3～4间（每间面积不小于150m2）； 电脑教室6间（每间需布置60台机位）； 语音教室6间（每间需布置60台机位）； 行政用房：每层设置一间教师休息室（20m2左右）； 底层设置传达、值班室； 生活辅助用房：卫生间、开水房； （5）其他方面设计按规范要求进行设计。 （三）地震烈度：抗震设防烈度为7度，设计基本加速度值为0.10g （四）气象条件：基本风压0.40N/m2 ，基本雪压0.35N/m2 （五）工程地质条件 由市地质勘察工程公司提供地质勘察技术报告，拟建场地勘察深度范围内土层皆为第四系土体，自上而下分为3层，分述如下： 1层素填土：以灰褐色粉质粘性土为主，夹有粉土、粉砂，上部为黄褐色，下部为灰色、灰褐色，较松散，并含有植物根系及少量碎石等杂质。场区普遍分布，厚度：0.45-0.85m，平均0.5m；为低强度、高压缩性地基土。重度。 2层粉土：灰黄色夹灰绿色，稍中密，光滑。夹粉砂薄层，无摇震反应，见铁锰质浸斑，含云母片。场区普遍分布，厚度：2.50-2.80m，平均2.65m；为中等压缩性