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谈如何培养和建立良好的师生关系
姓名 谭光文 职称 中学一级教师 工作单位 玉林市财苑高中
邮政编码 537000 联系电话摘要:现代教育教学中,师生关系应是平等民主、尊师爱生的新型关系,良好的师生关系对教学效果有着十分重要的作用。在教学实践中,从师生双边关系考虑,努力培养和建立平等民主、轻松和谐的师生关系,从“教师自身要求”、“如何理解学生”、“如何平等对待学生”、“如何与学生交友”和“互相信任包容”等五个方面总结了怎样培养和建立良好的师生关系的一些经验体会。
关键词:师生关系 平等民主 经验体会
教师的教学对象是学生,教与学是一个双边活动过程,师生只有配合默契、合作愉快,才能产生良好的教学效果正如古人所云:“亲其师,信其道。”所以,建立良好的师生关系具有十分重要的意义。 用“爱、勤、博、范”要求自己 作为中学教师,首先在教育思想上要突出一“爱”字,即要热爱教育事业、热爱自己所教的学生。许多教育家都把热爱学生看作是教师的美德。于漪曾经说过:“要真心实意地爱学生,热爱学生是人民教师的天职,我们要把热爱事业、热爱未来的强烈感情倾注到教育对象身上,对他们满腔热情满腔爱。没有爱,可以说也就谈不上教育。”。其次,教师在教学工作中要体现一“勤”字。在教学改革的过程中,要勤于学习,勤于探索、勤于实践,为提高教学质量而付出自己辛勤的劳动。再次,知识上要追求一个“博”字,教师要掌握广博的知识。教师要不断积累知识、更新知识,充实自我,交给学生一把通向新世纪科学宝库的金钥匙。最后,在道德上要树立一个“范”字,学高为师,身正为范。古代伟大的教育家孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”。因此,教师要恪守师德、严于律己,处处作学生的表率。
教师要凭自己崇高的道德情操、丰富的智慧、严谨的作风,敬业的精神赢得学生真诚的敬仰和爱戴,并在学生的心目中树立威望,这是建立良好师生关系的首要条件。 要真正地理解学生的内心世界,以学生的感受为感受,设身处地为学生着想,分担他们的感情。只要教师能够建立这样的人际关系,对学生具有这样的情感态度,就能使学生对学习产生安全感,并认识自己的能力和价值,增强学习的信心,发挥学习潜能。 师生关系是平等民主、尊师爱生的新型人际关系,是最高尚、最健康的人际关系,但师生关系又不同于一般人际关系的特点,从组织关系看,教师是领导者,学生是被领导者;从教学关系看,教师是施教者,学生是受教者;从心理关系来看,教师是师生之间心灵桥梁的精心架设者,学生是积极响应者。由此可见,教师是师生关系的主要方面,其行为对师生之间良好关系的建立起着决定性作用。教师应树立师生平等的观念,而不是“唯我独尊”。信任是开启心扉的钥匙。如果心中没有信任,那么做任何事只会以小人之心渡君子之腹”, 即便是简单的交流也会出现“说者无心听者有意”怀疑,所以当我们想让别人信任我们的时候必须先信任别人著名教育实践家和教育理论家有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
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