佛靠金装文靠题装——浅谈话题作文的命题.pdfVIP

2 0 0 7 年 10 月 第 10 卷 ·第 5 期 宿 州教 育学 院学报 佛靠金装 文靠题装 — 浅谈褚题作文的命题 郑 飞 ( 灵璧县十里初 中 安徽 ·灵璧 234 2 00 ) [中图分类号]G633.3 [文献标识码]^ [文章编号11009- 8534(2007)05- 0 近年中考、高考已连续多年采用话题作文的形式，话题作 10、双关，以 “关爱”为话题— ( 不要在冬天砍倒一棵 文已成了中、高考作文的主流。 树》。 佛“靠金装，人靠衣装”，作文也要靠题装。像一本精彩的 这些题 目由于运用恰当的修辞，所以象一颗颗珍珠，闪闪 书要有一个好的艺术封面，优质产品要有精美的包装一样。好 发光;又象一块块磁石，吸引读者的心。 的标题能收到夺人耳 目，对整篇文章的表达起到画龙点睛的 二、巧用算式 作用，切莫等闲视之。 这种方法就是巧妙运用数字或者巧妙运用数字构成数理 一般来说，作文拟题的要求:范围要小，长度要短，题旨要 化算式的形式来设计作文题 目。这种标题往往能够准确概括 蓄，内容要实。融于广裹的时空中，运用联想把话题与拟题互 文章的内容，简练精当，并且形式优美，具有直观，醒 目，富有 动融合，抓住事物间的联系点，使所拟的题 目又 “巧”又 俏·‘’，， 哲理，吸引人等特点，能激发读者的好奇心，给人以启示。如: 认真审题 ，先准确把握全文中心，凝聚于题时，不妨采用以下 1、。诚‘信”话题— (7- 1=0) 命题技巧，使题 目光彩夺 目，熠熠照人。 2 , “学习”话题— ( 8- 18) 一、修辞法 3 , “团结”话题— ( 1+ 12) 这种修辞法是指运用对比、比喻、夸张、拟人、反问、对偶、 4 , “品德”话题— 《忍让尹怯懦》 双关等修辞手法拟题，使题 目生动、鲜明，又 巧“”又 俏“”。 标题 1，强调了诚“信”的举足轻重的地位。标题2 ，说明从 1、对比式，例如:生于忧患，死于安乐。得道多助，失道寡 8 个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体，其效果要比8平 助。有一位学生的习作由对比组成的选择问句 我·‘是天才，还是 小时都用来学习的好。标题3 ，表明 “团结”的力量是无穷的。标 笨蛋? — 假如记忆可以移植”为题，对比鲜明，隐含 自己对移 题4 ，否定了一种根深蒂固的偏见。以上例子足以显示这种数 植利弊的褒贬，鄙视那些甘心做 “专门记录科学理论与思想的 字、算式型标题的无穷的魅力，确实给人以耳 目一新之感。 机器”和毫无主见的 人“体缩微记忆库”的人，富有吸引力。 三、设1t 是念 2 、比喻式，化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象。一学 这种方法就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一 生拟题 “人生也是一张答卷”，把人生比作一张答卷，并以 “选 个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探 择题、填空题 、判断题和问答题’，分述 ，最后点明 在“人生这张 求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。如: 大考卷上，答案看似丰富多彩，但要交出一份满意的答卷，远 1, “素质教育”话题— 十《六岁，老朽了! 》、考《试魔鬼定 非想象中那么简单”，新颖独特。 律》 3 、夸张，烘托气氛，增强联想。以 “挫折”为话题— 那《个 2, 男“孩女孩’，话题— ( 三个女生一台戏) 、我《与203 室 障碍粉碎了我》; “心愿’，为话题— 《心灵是一棵会开花的 不得不说的故事》 树》; 诚“