听朱雅芬钢琴大师班有感——做一名优秀的钢琴教师(上).pdfVIP

教学视 窗 教 师 心 语 听朱 雅 芬 钢 琴 大 师 班 有 感 — — 做 一 名 优 秀 的 钢 琴 教 师 (上 ) 文/ 宁向文 本刊于 2 006 年 11 月在美丽的桂林举办了第二届 “朱雅芬钢琴大师班，”参 加这次大师班的老师们无不感到收获颇丰 。大家不仅是通过与朱雅芬大师班面 对面的交流 、探讨解 决了很 多各 自教学中的具体问题，丰富了许多专业知识和 教学招数。更重要的是在一周的学习 中，朱老师以她对钢琴教育执着和敬业 的 精神 、崇高 的品质和人格魅力感染和激励着每一 位教师。师资班结束后，本刊接连收到一些教师谈 感受 的文章 ，倾诉他们参加这次师资班 学习的收 获与体会 。下面就是广东省江门市少年 宫 的宁向 文教师在聆 听 了朱老师这次师 资班上关于 《做一 名优秀的钢琴教师》的专题讲座后，根据课堂记录 而整理 的朱老师讲座 的 内容 ，她希望能 以此与广 大基层钢琴教 育者分享共勉 。 今 日钢琴教师之使命 ——为全 国的钢琴教 育事业 及社会文 化事业 做贡献 随着我 国经济 的发展，很多地区和岗位上有成千上 万的教师在做着有意义的钢琴教 育工作。你们撒 下的音乐种子覆盖着中华大地。我们要大 力提倡和关心钢琴基础教育 ，不能只看塔尖上的教 育 。从某种意义上说，基础教 育的意义 更为重要 ，从事基础教育 的钢琴老师，责任更加重大 。 关于尖子和基础 面对我国现有大量少年儿童学习钢琴的情况 ，我们应充分认识到 ，这其中真正能够成 为钢琴人才 的并不多。基层钢琴教育工作者 的责任绝不只是为培养尖子、天才 ，而要通过 学琴培养他们的业余爱好，提高学生音乐素质 ，使整个中华民族的素质能得到全面提高，这 不是空话。基层 的音乐老师要有强烈 的使命感和 责任感，要注意培养对社会有用的全面人 才。我从事专业钢琴教学这么多年，教过不少学生 ，但真正能够像 郎朗那样出类拔萃的人 才毕竟还是极少数。我也教过大量业余的学生 ，他们当中有些后来成为了钢琴专业人才，但 多数做为音乐特长的学生，从事其他专业的工作。我认为，他们才是未来国家和民族文化 素质提高的基础 。他们在获得钢琴知识 的同时 ，还 学习 了其他的文化科学知识，接 受了正 常的文化课教育 ，或许 以后在其他方面有更大的成就。至少他们在 学琴 的过程中，艺术素 养得到 了提高，灵魂汲取了营养。这种情况不仅 中国有 ，其他发达 国家也有，有