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高中英语词汇教学情况问卷调查
高中英语词汇教学情况的问卷调查
亲爱的同学们:
你好!在高中英语教学中,为了探索词汇的最高效的教学方式,帮助同学们掌握更多的词汇;为了了解高中学生英语词汇的学习策略、学习方法;为了能给高中英语词汇的教学提供借鉴和指导;为了合理的运用多种方法和手段引起和保持学生的兴趣。我们在此进行关于高中学生英语词汇学习进行调查。请您配合我们,认真回答以下问题。本问卷题无标准答案,请根据实际情况填写。谢谢!
1. 1.你对英语单词学习感兴趣吗?( ?)
A.有兴趣 ? ?B.一般 ? ?C.没兴趣
2. 你采用何种方法学习英语词汇?( ?)
A. 联系单词所在的阅读课文来及单词? ?B. 死记硬背 C. 其他
3. 你的英语单词的主要来源是( ? )
? A.课本 ? ? ? ?B. 课外阅读材料 ? C. 词汇书 ? ? ? D. 词典 ?
E. 听力材料 ? ? F. 英文原版电影电视
4. 你认为当前英语课本的单词量?( ? ?)
A. 过多 ? ? ? ?B. 刚刚好 ? ? C.太少 ? ? ? ? D. 不清楚
5. 你认为老师在词汇教学中有创新性吗?( ? ?)
A. 有? ? ? B. 很少 ? ? C. 没有
6. 你同意掌握充足的词汇量是提高英语成绩的保证吗?
A. 非常同意 ? ?B. 不清楚 ? C. 不同意 ? D. 同意
7. 老师在单词表里教完新单元所有单词的读音和中文意思后,你会( ? )
? ?A. 很好地记住大部分单词的意思 ? ?B. 很难记住单词的意思 ? ?C. 其它
8. 在学习词汇的过程中,你会受到社会不良环境的影响吗?
A. 一定会 B. 有时会 C. 不会 D. 不一定
9. 你的父母重视英语词汇学习吗?
A. 非常重视 B. 一般 C. 不重视 D. 不知道
10. 你的父母在英语词汇学习中能给予一定的辅导吗?
A. 能 B. 很少 C. 不能 D.不一定
11. 你认为老师在教授新单词时创设一定的语境(如小故事、小短文或句子)对你记忆该单词的意思有帮助吗?( ? ?)
? A. 有 ? ? ? B. 没有 ? ? ? ? C. 不知道
12. 你更喜欢你的老师运用何种方法让你开始接触新单词?( ? ?)
?A. 单词表教学法(在单词表中学习新单元所有单词的读音和中文意思)
? B. 语境教学法(创设含有新单词的小故事、小短文或句子等情景语境来学习新单词) C. 学生自学 D. 其它
13. 你希望单词课在哪些方面有所改进?(多选)*
? ? A. 课堂上应增加多些活动或游戏 ??B. 课堂上应增加多些单词练习
? ? C. 课堂上应多些拓展单词知识 ? ?D. 老师应该改变单词授课的方式,多些创新。E. 其它
14. 老师采用单词表教学法教新单词,你会觉得该英语课堂( ? ?)
? A.知识含量丰富,很精彩 B.简单易学,很有趣?C.机械操作,枯燥无味
15. 对于学过的单词,你会怎样复习?( ? ?)
A. 设定一个时间表,有固定复习时间 B. 只要有空就会复习
C. 一直不复习直到 HYPERLINK /kaoshi/ \t _blank 考试前才看 D. 从来不复习 E. 其它
16. 在阅读英语文章时遇到生词你会( ? ?)
? A.查词典 ? ? B. 根据上下文猜测词义 ? ? ?C. 不理它
17. 文章中遇到生词,你通常采用什么办法获得词义?( )
A. 向老师或同学请教 B. 查字典 C. 根据语境(句子、上下文、社会文化背景、情景)猜词 D. 对生词置之不理
18.请问对老师教授新单词有什么意见或建议?
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