七年级语文期末复习语文知识精讲.doc

七年级语文期末复习语文出版社 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 期末复习 第一部分：复习指点： 一、基础知识部分： 1、字词练习：语音练习，注音 选择读音； 多音多义字；判断错别字；词语解释； 2、文学常识：古代，现代的作家作品；语文知识；文学知识。 二、阅读分析： 1. 记叙文类：记叙的要素；记叙的顺序；段落层次；加点字词的理解；画线句子的分析；联想发挥。 2. 文学作品（小说，童话，散文）：情节结构；形象性格；表现方法；字词语句。 三. 文言文：解释加点的实词或虚词；认读字音；翻译句子（表现中心的句子，表现人物的句子，特殊句子）；默写填空（理解句意填空，记忆句子的关键字词，联想提示填空）；阅读分析文言语段。 四. 作文： （一）几种类型的作文： 1. 命题作文：审命题，集材料，立主旨，布结构，选语言，用方法； 2. 话题作文：基本同于命题文，不过需要自拟题目； 3. 给材料作文：快审材料，拟定题目，决定体裁，确立中心，选择材料，安排结构，调集词汇，组织材料，衔接过渡。 （二）作文的常见框架： 1. 确定体裁（是记叙文，还是议论文，是写人的，还是记事的）。 2. 安排结构，一般是开头点题，中间述题，结尾扣题。 3. 运用方法： （1）决定顺序（记叙文是顺叙，是倒叙，还是插叙）。 （2）选择表现人物的方法（动作描写，语言描写，心理描写，外貌描写）。 （3）选择修辞手法（比喻，拟人，夸张，排比，对偶，反问，引用）。 （4）推敲词语（动词，形容词，修饰语） 【模拟试题】 一. 基础知识： 1. 判断下列注音全对的一组：[ ] A. 澄chéng清 穹 qióng隆 冗yǒng长 水藻zhǎo B. 啜chuò泣 山岚 láng 瞑míng目 镌juān刻 C. 偌ruò大 环谒yè 自矜jīn 溺nì死 D. 粗糙zào 应和 hé 撰zhuàn文 筑巢cháo 2. 根据注音填写正确的汉字： suì（ ）道 心有余jì（ ） 滑 jī（ ） 沿 sù（ ） 3. 指出下列各组词语没有错误的一组 [ ] A. 夜暮降临 柳暗花明 风餐路宿 苦心孤诣 B. 望洋兴叹 为富不人 猝不及防 束手无策 C. 书声琅琅 言简意该 憨态可掬 名附其实 D. 司空见惯 扑朔迷离 温故知新 棱角分明 4. 根据句意写出相应的词语： （1）突出地显露出才能和本领。[ ] （2）做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。[ ] （3）高兴得不能控制自己。[ ] （4）高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。 [ ] 5. 下列各组字的笔顺，笔画或偏旁部首全对的一组： [ ] A. “初”字的第六画是“”，共八画。 B. “延”字的第一画是“”，共六画。 C. “翘”字的第五画是“”部首是羽字，共十二画。 D. “鸣”字的第五画是“”，口是偏旁，共九画。 6. 判断下列句子的标点符号运用的正确的一项。 [ ] A. 这样的“聪明人”还是少一点好。句中的引号表示直接引用。 B. 老师声音发颤地说：“请你……把课文全部读完吧。”句中省略号表示省略了要说的话。 C. 难道你还不了解我吗？句末的这个问号表示怀疑。 D. “今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。句中的破折号是表示话题转换。 7. 下列句中对作者表述的完全正确的一项。 [ ] A. 《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，是我国现代的散文家。 B. 《论语》六则的作者是孔子，他是春秋末期的思想家，政治家，文学家。 C. 俄国作者屠格涅夫写的《树林和草原》是一篇小说，选自《屠格涅夫文集》。丰子恺翻译的。 D. 刘禹锡，李商隐