2013年高职专升本考试《管理学》考前模拟题C.docVIP

2013年高职专升本考试《管理学》考前模拟题C 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 单项选择题（ 1、对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理不重要的技能是（ ）。 A．人际技能 B．概念技能 C．技术技能 D。实践技能 2、从资金来源、人员供给、市场需求等方面影响组织的投入产出，从而制约管理活动进 行的外部环境因素是（ ） A．经济环境 A．巴贝奇 B．福特 B.社会环境 C．泰罗 C．技术环境 D．甘特 ） D.任务环境 3、“科学管理理论”的创始人是（ ） 4、梅奥通过霍桑试验得出，人是（ A．社会人 B．经济人 C．理性人 D．复杂人 5、下列不属于决策者只寻求满意结果的原因的是（ ） A．选择最佳方案需要花大量的时间和金钱 C．决策者能力的缺乏 种说法指出了导致这种现象的本质原因？（ ） A.该公司在组织设计上采取了职能结构 B.该公司在组织运作中出现了越权指挥的问题 C.该公司的组织层次设计过多 D.该公司组织运行中有意或无意地违背了统一指挥的原则 7、目标管理法的提出者( ) A．彼得 德鲁克 8、下列（ B．泰罗 C．赫伯特 A 西蒙 D．哈罗德 孔茨 ）不是扁平结构的组织所具有的优点。 B．只能满足于现有方案中寻找 D．决策者只需要有满意的结果 6、 某企业的员工在工作中经常接到来自上边的两个有时甚至是相互冲突的命令， 以下哪 A．信息失真的可能性小 B．信息传递速度快 C．有利于下属发挥积极性和创造性 D．每位主管能够对下属进行详尽的指导 9、按照布莱克和穆顿的管理方格图，分别用横坐标表示对生产的关心程度，纵坐标表示 对人的关心程度，其中 9.9 型的管理风格被称之为（ A 贫乏型领导 C 乡村俱乐部式的管理 ） B 任务或权威式管理 D 团队式的管理 10、有些目标虽然对人很有吸引力，但由于达成该目标的概率太低，很多人也不愿为之 付出努力。这种现象可以在下列哪一种理论中得到解释? （ ） A.期望理论 C.双因素理论 B.需要层次论 D.公平理论 11、小陈大学毕业后到一家广告公司工作，他工作积极，取得了一定的成绩，领导也多 1 次表扬他。这天小陈领到领导亲手交给他的红包，较丰厚的奖金让小陈十分高兴，但当他随 后在奖金表上签字时，目光在表上注视了一会儿后在表上签字时，脸便很快阴沉了下来。对 于这种情况，下列哪种理论可以较恰当地给予解释？（ ） A．双因素理论 B.期望理论 C.公平理论 D.强化理论 12、在会议进行中，管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程，于是，在 有人举手发言时便无视他们的举动，只顾自己把话讲完。这种影响下属行为属于（ ） A、正强化 B、自然消退 C、负强化 D、惩戒 13、美国管理学家彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理 工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不 掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（ B、是否掌握管理理论对管理工作者的有效性来说无足轻重 C、关键是掌握管理理论，这是成为有效管理者的前提 D、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不是仅注重管理理论 14、下面哪个理论关注下属的成熟度（ A．菲德勒权变理论 C．途径——目标理论 A．不变 B．增加 ） B．领导生命周期理论 D．领导者参与模型 C．扩大 D．减少 ）。 A、有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技术与管理工具的运用能力 15、非管理性事务的增多会使管理幅度（ ） 小题， 二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分） 多项选择题（ 1、 亨利?明茨泊格研究后， 得出结论： 管理者只扮演 10 种不同的， 但却高度相关的角色， 这 10 种角色可进一步组合成 3 个方面（ A．人际关系角色 C．决策角色 2、集体决策方法包括（ A．头脑风暴法 C．德尔菲技术 E．政策指导矩阵分析法 3、部门化形式中按工作的结果标准来划分的是（ A、职能部门化 C、流程部门化 （ ） A．上下级关系 D．职位权力 A．最佳控制 B。工作任务结构 E。定规维度 ） D。程序控制 B。前馈控制 C。现场控制 D。反馈控制 C。组织规模 ） E。产品或服务部门化 B、地域部门化 D、顾客部门化 ） B. 名义小组技术方法 D．经营单位组合分析法 ） E。干扰对付者 B．信息传递角色 D．谈判者角色 4、 根据菲德勒的领导权变模式理论， 下列哪些因素是确定领导风格有效性的情境因素？ 5、根据时机、对象和目的的不同，可以将控制划分为（ 2 小题， 三、