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附件1： 创新方法网络分区培训试点课程安排方案 第一阶段 章 视频 节 讨论/测试安排 容易产生的提问 提前准备 第一章 创新思维与创新思维方法(2) 视频1 创新与创造性思维 安排讨论，讨论主题“如何在产品创新中利用创造性思维”，安排在课程结束。 产品设计中如何使用创造性思维？ 怎么利用书本知识？ 创造性思维类型与泛化思维视角有什么关系？ 纵向思维与正向思维有什么区别？ 了解什么是创新，它与创造与发明有什么区别。 了解创新有哪些类型，技术创新与产品创新有什么区别。 了解创新与创造性思维的关系。 了解什么是思维定势，它的优点和缺点是什么，为什么人们经常会陷入某种思维定势。 了解突破思维定势的方向和策略有哪些，其目的各是什么。 创造性思维类型 视频2 创新思维方法 安排随堂测验，测验内容为“根据检核表法针对某产品（如玻璃杯）进行创新设计”，测验时间为课程结束。 为什么头脑风暴法的实施要坚持四个原则？ 检核表法中的内部环境与外部环境有什么区别？ 5W2H法中的每个角度是否都必须提问？ 检核表法与5W2H法有什么区别？ 基于思维流动性的创新思维方法的核心思想及策略。 熟悉三种方法的实施过程及关键步骤。 能够为每种方法准备一个例子，以便带领大家一起用该方法进行讨论。 了解各种方法的实施策略和设计目标，以便针对合适的问题进行解决。 了解一些其他基于思维流动性的创新思维方法，如KJ等，并能进行对比。 第二章 TRIZ与企业创新(1) 视频3 第一节 TRIZ起源发展核心思想 第二天上课时进行复习。抽取4-6人对此模块进行讲解,每人控制在10分钟。 第二节 TRIZ理论体系 第三节 TRIZ的应用 第三章 克服思维定势的方法(2) 视频4 第一节 小人法 第二天上课时进行复习。抽取4-6人对此模块进行讲解,每人控制在10分钟。 什么是小人法； 小人法的使用步骤； 使用小人法常见的错误； STC算子法的过程； 金鱼法的应用流程； 第二节 STC 第三节 金鱼法 视频5 第四节 多屏幕法 九屏幕法的是从时间和系统层级两个维度进行思考； 九屏幕法的使用步骤； 理想度公式； 最理想的技术系统； 最终理想结果； 最终理想结果的分析流程 第五节 IFR 第四章 因果分析(1) 视频6 第一节 常见的因果分析方法 第二天上课时进行复习。抽取4-6人对此模块进行讲解,每人控制在10分钟。 什么是因果分析； 因果分析的目的； 因果分析的方法； 五个为什么的基本步骤； 故障树的使用方法； 原因轴分析的使用方法； 结果轴分析的使用方法。 第二节 因果轴分析 第五章 资源分析(1) 视频7 第一节 资源的特征与分类 第二天上课时进行复习。抽取4-6人对此模块进行讲解,每人控制在10分钟。 什么是资源； 资源的特征； 资源的分类。 第二节 资源分析的方法 第六章 技术矛盾(3) 视频8 第一节 技术矛盾定义 第二天上课时进行复习。抽取4-6人对此模块进行讲解,每人控制在10分钟。 什么是技术矛盾； 39个通用技术参数的解释； 定义技术矛盾的步骤 第二节 39个通用技术参数 第三节 定义技术矛盾的步骤 视频9 第四节 创新原理 40个创新原理的内涵及使用 视频10 第五节 矛盾矩阵 如何查找矛盾矩阵表； 矛盾矩阵表中个符号的含义：+、-、空格、数字 第六节 工程应用案例 第七章 物理矛盾(2) 视频11 第一节 物理矛盾定义 第二天上课时进行复习。抽取4-6人对此模块进行讲解,每人控制在10分钟。 物理矛盾的定义； 技术矛盾与物理矛盾的区别与联系； 解决物理矛盾的方法； 空间分离的使用步骤； 第二节 技术矛盾和物理矛盾的关系 第三节 定义物理矛盾的步骤 视频12 第四节 分离方法 时间分离的使用步骤； 条件分离的使用步骤； 系统级别分离的使用步骤 第五节 工程应用案例 第八章 CAI软件基本知识(1) 视频13 第一节 CAI的起源 什么是CAI技术； CAI的价值； CAI类型; CAI软件的功能模块。 第二节 CAI工具的主要类型 第三节 CAI工具的主要功能模块 第四节 CAI的应用价值和案例 第五节 国际国内CAI软件介绍 第九章 工业工程与企业创新(3) 视频14 第一节 工业工程是企业管理创新的方法 整章学习完毕后做习题 既然工业工程负责企业创新中的“软组合”，那么其在“软组合”框架的每个模块中是如何发挥作用的？