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投搞類別：藝術類 篇名： 淺探圓點女王草間彌生的作品 ──以圓點、南瓜、鏡像為例 作者： 汪勤頤。東莞台商子的學校。十一年一班 陳維恩。東莞台商子弟學校。十一年一班 施昀彤。東莞台商子弟學校。十一年二班 指導老師： 黃玲錚老師 淺探圓點女王草間彌生的作品────以圓點、南瓜、鏡像為例 壹●前言 一、研究動機 從海報上黃底黑點的圓點包包開始與草間彌生的邂逅 ，一開始只知道草間彌 生的作品風格一致獨特，賦予豐富的想像力，後來經由報導簡介，才深入了解草 間彌生患有精神病，且對其作品影響深遠。 暑假洽有亞洲巡迴展覽〈夢我所夢〉至台灣展出，利用假期至位於臺中的國 立美術館前往欣賞，再次體認其作品的豔麗。在觀展過程中不僅感受到不可思議 的震撼力，也從而體認到強韌的生命光輝 。 草間彌生的風格簡單明瞭，辨識度很高，也極為特別。因透過展覽對其藝術 家有些許概念後，越發對草間彌生的生平故事以及作品感興趣，故希望藉本次小 論文更深入了解草間彌生。 二、研究目的 1. 簡介草間彌生的生平故事對其作品的影響 2. 探討草間彌生的創作理念──以圓點、南瓜、鏡像為例 3. 從問卷整理 民眾對草間彌生的了解與迴響 4. 淺談草間彌生對外界產生的影響 三、研究方法 1. 文獻研究法 2. 問卷調查法——藉 Google 表單，上傳至網際網絡號召親朋好友填寫問卷， 並將問卷調查結果加以整理 ，製作各項數據圖表。 貳●正文 一、簡介草間彌生的生平及對其作品的影響 草間彌生是一名現代前衛女性藝術家， 1929 年出生於日本長野縣，十歲時 1 淺探圓點女王草間彌生的作品────以圓點、南瓜、鏡像為例 被醫生判定有精神分裂，因此常常出現幻覺，且有自殺的念頭萌生。 在她兒時的成長歷程，她為了擺脫幻覺產生的影像因而開始繪畫，日後更是 立志成為一名畫家，但她的母親相當反對這件事，只要見她作畫便會怒斥；中學 於長野縣松本女子學校就讀時，日本畫家日比野對她的才能頗為肯定，後來草間 彌生因受不了松本保守的風氣，意無反顧地前往京都就讀私立工藝美術學校，學 習正統的日本畫，但之後又對制式化感到不滿，所以最終還是回到松本追尋自我 的風格。即便學生時期的她一路上都遭到她母親的強烈阻止，也為此爭吵不斷， 但她仍然沒有輕易放棄成為畫家的這一條路。（草間彌生，2014 ） 一方面因為草間彌生母親的阻撓，一方面因為日本保守的社會之下，草間彌 生起了念頭想往外發展。26 歲時偶然發現一位美國二十世紀藝術家喬治亞．歐 姬芙，草間寫了信給她請求幫忙，而喬治亞也被她的真誠感動，答應了下來。就 此，草間彌生隻身前往了美國。 起初於美國草間彌生是居住在禪僧經營的留學生宿舍，因為越戰的緣故美國 經濟開始下滑，她的生活也因為當初身上帶著的錢一點 、一點的用光，因而過得 頗困頓，一天算一天，也只能逼自己更加努力的工作賺錢。先前答應幫忙的喬治 亞除了在草間彌生身上投資了許多茲僅以外，還把自己的藝術經紀人介紹給她。 終於在日日夜夜埋頭苦幹之後，在 1959 年紐約她舉辦了人生第一次的個人展「純 色執念」。在 1961 年，她採用軟雕塑創作，將「無限的網」擴張至她自己的生活 環境，超越了執念藝術，從畫家蛻變成環境雕刻家。 1965 年受邀至阿姆斯特丹 參展，和世界著名藝術家並列，且奇異的服裝和散發的氣質與活力吸引了所有人 的注意力，日本媒體也是直至當時才開始關注草間彌生的。 在美國紐約進行一連串的藝術活動之後，草間彌生在 1973 年返回了日本。 返鄉，之後她開始接觸與以往不同的藝術領域和發展形式。那段期間，因為自己 最喜愛的藝術家往生，以及父親過世的雙重打擊，使她全新的創作偏向既陰暗又 靜謐的風格，並利用拼貼以對死者傳達安魂之意。雖然有定期舉辦展覽發表新作 品，但日本社會與藝術界仍對草間彌生抱持無感的態度，而在接受治療附近找了 工作室之後，外界對她的評價亦是如此。隨著時間，她的評價逐漸變得可觀，1987 年第一次在日本公立美術館舉辦個展後