高中数学学习资料-5.4 平面向量的坐标运算.docVIP

高中数学学习资料-5.4 平面向量的坐标运算.doc

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平面向量的坐标运算 学习目的 1、理解平面向量的坐标的概念,会写出给定向量的坐标,会作出已知坐标表示的向量; 2掌握平面向量的坐标运算,能准确表述向量的加法、减法、实数与向量的积的坐标运算法则,并能进行相关运算 重点难点 1、重点:理解平面向量的坐标表示、平面向量的坐标运算、向量平行的充要条件的坐标表示。 2、难点:对平面向量的坐标表示的理解,应用向量平行的充要条件证明三点共线和两直线平行的问题。 重难点讲解 1、平面向量的坐标表示 在平面直角坐标系内,分别取与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量作为基底,对任一向量,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数(xy),使得 则实数对(xy)叫做向量的直角坐标(简称坐标),记作=(xy),其中x和y分别称为向量的x轴上的坐标与y轴上的坐标,而=(xy)称为向量的坐标表示相等的向量其坐标相同同样,坐标相同的向量是相等的向量显然=(10)=(01)=(00)如图(1)所示,以原点O为起点与向量相等的向量,则A点的坐标就是向量的坐标,反之设,则点A的坐标(x,y)也就是向量的坐标. 2、平面向量的坐标运算(1)两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差: (其中(2)一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点的坐标减去始点的坐标.用减法法则:??? ∵ =x2-x1,y2-y1) (3)实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标. 已知=x,y)实数λ 则 ∴λ=λx,λy) 3、向量平行的坐标表示 已知向量(),则的充要条件为存在实数λ,使 ②如果)则的充要条件为:平面向量的坐标表示,实际是向量的代数表示,入向量的坐标表示以后,可以使向量运算完全代数化,将数与形紧密地结合起来,这样很多的几何问题的证明,就可以转化为熟悉的数量的运算两个向量相加减,是这两个向量的对应坐标相加减,这个结论可以推广到有限个向量相加减 2

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