高中政治教学资料-第一课 神奇的货币.docVIP

高中政治教学资料-第一课 神奇的货币.doc

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第一课 神奇的货币 【】 ★ 识记 (1)货币的本质是一般等价物。 货币的两个基本职能:价值尺度和流通手段。 纸币是国家发行、强制使用的货币符号。 经济往来结算中常用的信用工具:支票和信用卡。 外汇和汇率的含义。 理解物物交换的困难与货币产生的必然性。 价格是价值的货币表现。 商品流通及其公式。 商品流通与物物交换的区别。 纸币与金属货币的联系和区别。 信用工具的用途和使用范围。 人民币外汇牌价的意义。运用 联系现实生活中人们对货币的不同看法,从货币的本质和基本职能来说明应当如何正确地对待金钱。 运用初步掌握的信用工具知识,联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用。 能力 (1) (2)通过简要说明纸币的含义和作用,使学生懂得制造假币是违法行为,并了解爱护和正确使用人民币的相关知识,提高鉴别假钞的能力。 3) 【】 【】1)商品的含义:商品是用于交换的劳动产品 ①商品对我们的这种“有用性”,即能够满足人们某种需要的属性,叫做商品的使用价值。 ②生产商品都耗费了人的体力和脑力,这也就是商品的价值。 ③商品的价值也是商品的共同特征之一。 ④商品的使用价值和价值就是商品的两个基本属性,价值是使用价值的基础,使用价值是价值的物质承担者。作为商品,它的使用价值来源于人类劳动,即价值;而劳动产品不具有使用价值,则不能成为商品,不能用于交换。 ⑤注意:没有销售出去的用于交换的劳动产品同样属于商品。即判断是否商品根据两个特征:A、是否用于交换;B、是否劳动产品。 (2)商品和货币的密切联系,货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 物物交换的困难和一般等价物的产生。 (5)货币的本质 货币的本质是一般等价物。 2.货币的基本职能。 (1)价值尺度。 价值尺度的含义:货币表现和衡量其他一切商品价值的大小 (2)流通手段。 (3)货币的其他职能。 3.纸币 (1)纸币的含义纸币是由国家符号。纸币发行量的限度通货膨胀和通货紧缩。 纸币与金属货币相比的优点纸币的正确使用。 1.信用工具 信用卡 (2)支票。 (3)汇票 2.外汇)外汇的含义2)汇率的含义)人民币外汇牌价100单位外币兑换的人民币来表示──保持人民币汇率稳定有重要意义。【】 第一,纸币是由国家(或地区)发行的。如果不是本国(或本地区)发行的,就不是法定货币,而是假币,任何私印纸币的行为在各个国家都是犯罪行为。(我国刑法对伪造纸币的定罪)通常外国发行的纸币也不能在本国(或本地区)流通。 第二,是国家(或地区)正在强制使用的。以前强制使用而现在不再强制使用的,就不能在市场上流通(具有收藏价值,可到银行兑换)。我国现行流通的是第四、五套人民币。 第三,纸币仅仅是代替金属货币行使职能,本身不是商品(价值量与所交换商品相比忽略不计)。 总之,纸币“由国家(地区)发行”并“强制使用”两个方面缺一不可。 注意:货币发展的历史阶段:实物货币——金属货币——信用货币,其中前两者是商品货币。 2.纸币发行量的限度? (1)通货膨胀的含义 通货膨胀是一般物价水平的持续上涨。理解这一含义应特别注意两点: ①通货膨胀不是指一次性或短期的一般价格水平的上涨,而是持续上涨。 ②通货膨胀不是指个别商品价格或某个行业商品价格的上升。而是价格的总水平。 (2)通货紧缩的含义 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,国家不可以任意发行纸币。 注意:纸币的发行量货币供应量包括中央银行发行的货币加商业银行创造的存款货币。通货膨胀有三种:需求拉动型、成本推动型、结构性;纸币发行量过多导致的通货膨胀属于需求拉动型通货膨胀——拉动消费和投资;成本推动型主要是指在没有超额需求的情况下,由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的上升,主要表现在基础原材料价格上涨所导致,如石油、农产品;结构性通货膨胀指在没有需求拉动和成本推动的情况下,只是由于经济结构因素的变动造成一般价格水平的持续上涨。社会各部门劳动生产率水平和提高速度不同,发展趋势不同,与世界经济联系程度不同,但由于一方面现代社会经济结构不容易使生产要素从落后部门、衰落部门、封闭部门向先进部门、兴起部门、开放部门转移,另一方面落后部门、衰落部门、封闭部门却又要求在工资、价格等方面向先进部门、兴起部门和开放部门看齐,结果就会导致一般价格水平上涨。如服务业、建筑业。 3.货币的职能 货币的职能是指货币在人们的经济生活中所起的作用。它是货币本质的表现。货币有五大职能(价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币价值尺度流通手段(1)价值尺度职能第一,货币作为价值尺度,就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。学习时要注意“一切”二字,如果不是一切商品,而是一个或几个,那就不是货币了,而是商品的等价物。 第二,货币所以具有价值职能是因为货币本身有价值,这样

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