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幽默 案例 故事 游戏 竞赛 视频 音乐 开场音乐 课件休息音乐 退场音乐 互动音乐 音乐盒 讨论 引导 如何有效引导？ 点评 精彩点评的模型 总体概括 指导 示范 价值点 薄弱点 总体来说 这样会不会更好？ 遗憾的是 值得肯定的是 希望如此 表达意图 引导 还有吗？ 除了……还有吗？ 你觉得那个比较合适呢？ 动作：身体前倾、侧身、身体靠近、眼神、点头、微笑等 语言 是的、我也这么看、除了你刚才提到的，我觉得……、重复一部分内容等 案例讨论分享 现在大学生离职流失很高，你觉得是什么原因？ 演讲、幽默 故事、案例 游戏、竞赛 讨论 视屏、音乐 引导、点评 创新 共赢 执着 责任 沟通 团结 萨芬 * * 游戏目的，目的性要明确。 * 各抒己见，参与程度比较高。 * 语言包装。 * 培训基础技能 主讲：李之荣 目录 一：什么是培训 二：正确认识培训 三：培训师的三大角色 1：课程编写 ① ：培训需求 ② ：课程思路 ③ ：内容选择 ④ ：道具准备 ⑤ ：时间规划 2：课程表达 ① ：培训师五大技能 ② ：培训师须知 ③ ：控制紧张情绪 ④ ：成人学习原则 3：课程控制 一：什么是培训 培训：是指通过一系列的课程讲解、演示、实际操作等，使受训者掌握特定的技能并达到预定期望值。 立竿见影 为他人做嫁衣 跟屁虫 不