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访谈施晗：阅读是一件幸福的事 中国出版集团公司《图书馆报》采访 关于阅读 您印象中最深的有关读书的事情是哪一件？ 小学时候，因为家境清苦，一直靠借书来阅读，班里家境稍好能够卖得起课外书的同学都被我借过书，从连环画、课外书、文学书等等等等都借，一旦借到，就舍不得放下，以致借阅时间过久，班里所有人都不愿再借书给我了。于是，我想起家里饲养的两条棕毛大狗来，就扬言，谁不借书给我，我就唤狗来咬他，自此，每个同学又乖乖地借书给我了。 满以为自己得胜了，谁知同学们把这件事告诉了班主任老师，班主任肯定不会放过我了，你想他能放过我吗？一个恐吓同学，不专心学习，总是顽冥不化看杂七杂八之书的坏孩子，这种过错是何等的严重啊，这是明显的中毒了。读书“中毒”的迹象让家人也开始担忧起来，害怕我的成绩因此受到影响，在耳提面命的传统闭关式教育下，老师们和长辈们联合起来开始扼杀我对书的忠诚了。 现在还经常读书吗？主要是哪些类型的图书？读书对您而言，究竟意味着什么？ 当然。文学、历史、人文类图书一直都是我喜爱的类型。 读书是一种习惯。读书不仅可以开拓人的视野，充实自己的生活，更重要的一点，读书可以提升人的境界。假使，人人都丧失了读书的兴趣，那是非常可怕的，而这种可怕现正在一步步蔓延到比我还小的年轻一代身上…… 读书对您的写作有何影响？ 读书让我乐于写作，让我有更大的空间去思考。思考大多数又是一种痛苦的过程，而唯有思考和痛苦也才能孕育出好的作品出来。两者可说是相辅相成。 再者，用一个很老套的比喻来概括，书即为师，当您受教之师愈多，自然，您的水平也就得到了更大提高。 关于作品 您是从何时开始从事创作的？是什么促使你走上了文学这条路子。 1996年开始创作的。那一年我13岁。上初中一年级。 在一次很偶然的课堂命题作文中，教授语文的老师认为我的文字是“很有些文学的味道的”，就推荐给了省城一家刊物，没多久作品发表了，我领到了36元稿费，这在那时已经算蛮高“收入”了，或许就为换得这些稿费，以资补助学费，而作出的下意识行为，后来就成了我创作的动机。 简要介绍一下你的《书生味道》这本新书。出版过程中，您有没有遇到某些特别的事。 《书生味道》作为我2012年的散文精选集，文章虽说是出版社编辑筛选出来的，但基本上反映了我近几年的创作态势和所追求的审美趣味，编辑定稿之后，我又重新花了将近半个月时间修缮了全稿，个别篇章甚至修改超过30次以上，另，书中大多数文章我都根据其内容亲自摄影配图，应该算是给广大喜爱我的读者交了一份及格的答卷。当然，这仅仅只够及格的资格，我虽写作已有16年，至今还没有哪本著作令我自己感到满意，这既关系到书的主题内容、装帧设计，也关系到它的社会价值和所承载的公众责任等多种因素在内的。 我注意到您是学习绘画的，而您现在从事的职业又是出版，它们对您的文学创作不会产生负面影响吗，您又是怎样做到几方面同时兼顾，又不失凌乱的？ 很小的时候我就喜欢书法，纯粹是一种天然的毫无任何强迫的喜欢。书法引领我选择学习绘画。绘画让我对文字有了好感，继而衍生出出版。 一般地，我习惯上早上起床后和晚上睡觉前写书法，白天大多数坐在办公桌前弄出版，只有下班后，我会潜心写作，但是从不熬夜，偶有错过晚饭时间。 还在上大学的时候，我就有个理想：将来，要么从事教育，要么从事文化传播。后来，我没有机会更好地选择从事教育，只能做个文化传播者了。在这当中，书法绘画让我对文学有了审美判断标准，出版让我对文学有了更深层次的认识——文学的价值不在出版，而在服务于人类，特别是社会底层人类。后来，我就把书法绘画当成了自己的生活爱好，文学出版则当成了自己的价值追求。 您后期的作品在写作风格、创作手法等方面与前几部作品有哪些不同，会否超越它们（提高）？ 我从小爱看现代作家的作品，受他们影响很深，在之前的文学作品中，多有一些被禁锢的思维和文字。随着阅读面的扩大，以后肯定会在这些方面有大的变化，一切艺术的最高境界就是自然，文学也不例外，而我也认为不要人为地刻意把文学分出不同体裁，不论它是散文还是小说，只要达到了写作者心目中想要表达的主题就足够了。而我目前所追求的写作风格也是以诗歌的语言，小说的情节演进，构筑其散文的外在形式；尽管目前处于尝试阶段，但随着时间的推移，必定会超越之前的作品，而且会更适宜于自我的审美追求。 关于出版和80后 您对目前的文学图书出版有什么看法，你理想中的文学状态是怎样的？ 现阶段，或者说很长一段时间，文学出版市场会出现一个低沉局面。随着社会的发展和网络信息的普及，人们面临的是一个知识过剩、知识的供给远远大于需求的局面。在这样一个前提条件下，读者除了通过网络和其他途径了解信息以外，心灵也被当下肆虐的欲望扭曲了：他们由传统意义上的精神享受阅读，变换成今天目的性更强的功利阅读，读者不