报告主题行为改变技术.docVIP

行為改變技術計畫書 一行為分析 具體陳述問題行為：改變對象者，每天早晨因為睡太晚，導致沒有正常吃早餐的習因此我們要改變的行為即是正常飲食 （二）、確定問題行為的嚴重程度擬定與執行行為改變計畫 　　一確定標行為(target behavior) 與終點行為(terminal behavior) ： 標行為我們計劃讓被改變者不再有不吃早餐的這項問題行為。計畫去改變的行為。終點行為經過改善後，我們希望被改變者能夠培養出有的正常飲食，並且養成良好的飲食習慣。經過改善矯正以後變成好的行為。　　二方案設計： 逐步養成+變動基準法+代幣制我們利用代幣制的方法讓被觀察者達到此小目標行為即可獲得一個印章，印章累積到一定的次數，則可以兌換增強物，並且運用逐步養成法，讓小張一步一步的養成吃早餐的好習慣。三執行步驟： 1. 基準期─記錄兩個禮拜內，並不作任何多餘的操弄計算每天的。 2. 處理期─在之後的個禮拜，，。 3. 結果評估期─，，評估行為改變方案的成效。 四、評估行為改變計畫的成效 　　 可能遭遇的問題 可能因為個案前一晚打工導致太過疲勞，隔天無法早起吃早餐。 可能因為早上沒有課，導致個案會有待在宿舍不想出門的想法。 可能會因為個案經濟拮据，而想省下一餐的費用。 因為我們與個案的時間不盡相同，導致無法隨時地觀察。 改進 運用代幣制的物質性增強物，使得個案有動力起床吃早餐。 運用代幣制的社會性增強物，使得個案有被鼓勵，因而覺得有被激勵的感覺。 運用口頭勸導吃宵夜的壞處，讓個案有所思考其中的利弊，把宵夜的費用取而代之為早餐費用。 製作小張的早餐榮譽表，讓小張自發性的紀錄自己每天吃的早餐。 【附錄一】 【附錄二】 週數 行為 得分 第一個禮拜 A.M.11:00 吃早餐 一周中有兩天做到得1章 一周中四天有做到得5章 第二個禮拜 A.M.10:00 吃早餐 一周中三天有做到得1章 一周中五天有做到得5章 第三個禮拜 A.M.9:00 吃早餐 一周中四天有做到得3章 一周中五天有做到得6章 *第四個禮拜為觀察期 【附錄三】 活動（物質）增強物 需要章數 允許享受早午餐一客 集滿30章獎勵 卡通造型捲線器一個 集滿20章獎勵 50嵐多多綠一杯 集滿10章獎勵 麥香10元飲料一瓶 集滿5點獎勵 【附錄四】 ( 佐證 ) 2