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绿色圃中小学教育网 我能行 ______________________ ———————————— 厄 奎 ———————————— 我会说 绝妙 ： 绝密： 厄运： 从容 ： 镇定： 默读课文，思考： 伯诺德夫人一家，在危急关头是怎样与德国军官周旋的？ 提供句式： 当______，(谁怎么做）__________， (结果怎么样）__________________。 生字词 半截 伯诺德夫人 熄灭 厨房 烛芯 嘛 楼梯 厄运 杰奎琳 * * * * * * * 苏教版六年级语文下册 苏教版语文第十二册 　第二次世界大战（1931年9月－1945年9月）是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，军民死亡5120余万人（军队死亡1690余万人，居民死亡3430余万人）。 苏教版六年级语文下册 同学们看了课题，有什么问题想提呢？ 1.课文为什么用“半截蜡烛”作题目？ 2.这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗？ 3.围绕“半截蜡烛”讲了什么内容？ 自读课文，要求： （1）读准字音，读顺句子，读通课文。 （2）画出生字新词，查字典或联系上下文理解。 （3）思考刚才提出的问题。 （4）、根据故事的起因、经过、发展、结果给课文分段。 自学提示 截 诺 熄 厨 截止 诺言 熄灭 厨师 jié nuò xī chú 我能行 芯 嘛 梯 灯芯 梯田 xīn mɑ tī 我能行 è 厄运 kuí 杰奎琳 非常美妙，非常巧妙。 极端机密的，必须绝对保密的。 困苦的遭遇。厄，灾难，困苦。 不慌不忙，镇静。 遇到紧急的情况，不慌不乱， 从容不迫。 给课文分段，归纳段落大意。 第一段（1-2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。 第二段（3）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。 第三段（4-5）：大儿子杰克想趁搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。 第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急关头借口上楼睡觉，拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。 我能回答： 1.课文为什么用“半截蜡烛”作题目？ 2.这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗？ 3.围绕“半截蜡烛”讲了什么内容？ 这”半截蜡烛“就像舞台上的小道具，表面上看起来 并不显眼，但它关系着把德国的强盗赶出自己的祖 国“这一神圣使命；并且整个故事情节从开始到结束， 都是紧紧围绕”半截蜡烛“展开的。 里边藏着装有情报的小金属管 讲述了在第二次世界大战期间，参与秘密情报的 伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇、 巧妙周旋，并最终保全了情报的事。 达标测评： 一、形近字组词： 烛（ ） 熄（ ） 载（　）蕊（　）偌（　）浊（ ） 息（ ） 截（ ）芯（　）诺（　） 二、在括号里填上合适的词语。（ ）的情报 一（ ）油灯（ ）的主意 一（ ）危机（ ）的心情 一（ ）烛台 三、根据课文内容填空。 课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了__________________ （什么时间）， __________ （谁）__________________ （怎么样的）半截蜡烛被点燃的情况下，千方百计地______ ____________ 的故事。 第二次世界大战期间 伯诺德夫人一家 在装着情报的小金属管的 保护秘密情报 请同学们自由读第一段并思考：绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”？“妙”在哪里？ 为了情报的安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。 说说你从这段话中体会到了什么。 ⑴伯诺德夫人机智沉着。 ⑵伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责。 ⑶伯诺德夫人收藏情报的办法很巧妙。 在这危急关头，伯诺德夫人一家是怎样与德军周旋的？请同学们带着这个问题自读课文第3——7自然段，说说他们一家人给你留下了什么印象。 机智、勇敢 默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言