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美国的“教育券”及其对中国教育改革的启示
育券”的比较中,可以看出,长兴县“教育券”是一种符合我国实际情况
的过波性『向安排,而美国的“教育券”在某些方面、在观念上才是较为合
理的制度安排,这也是长兴县“教育券”今后的发展趋势。目前,除了长
兴县实施的三种“教育券”外,在全罔还出现了一些其它种类的“教育券”,
它们与我围的国情相结合,试图解决我国教育中存在的一些问题,从而使
“教育券”的功能得到了扩展,。美国的“教育券”促进了1支兴“教育券”
的产生,例时本着“古为今用,洋为中用”、“取其精华,去其糟粕”的原
则,它对我国的教育改革有一定的启示作用。
关键词:美围;教育券;中国;教育改革;启示
2
School
VoucherIn
AmericaAnd
Its To
Enlightenment
Educational
ReformIn
China
Abstract
In
the EconomistMiltonFriedman
1950”,American forwardakindof
put
reform basedonmarket
School
strategy Vouchers.Itsisthat
meaning
educationaltuitioninto
SchoolVouchersand
government offersthemto
changes
canlettheirchildrenin schoolnot
students.Byusingit,parents studyany
limited
districts.School
by collectsSchoolVouchersandfrom
government
themintocashesto for
changes pay theeducationcost. Marketplacestrategy,
standardschool and
thewholeschool arethree to
strategy strategy approaches
schoolreformwhichare eachother.
competing
The introduces
SchoolVoucher’s andits
paper history
educational Milt
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