上海市高桥东陆学校上教版语文八年级上册 第28课变色龙 课件（共16张PPT）.pptVIP

* 变色龙 （俄）契诃夫 把握小说三要素 人物： 环境： 情节： 奥楚蔑洛夫 赫留金 沙皇专制时期 变 一个 荒唐的 年代 一个 善变的 警察 一只 无辜的 小狗 一群 无聊的 人 给我们上演了一段 可笑而又 使人压抑的 故事 如何理解、赏析小说呢？ 小说阅读技巧——人物形象分析法 合作探究 要求： 1、八人一组。 2、每组集中研讨一个主题。 3、汇总研讨成果，推选发言人展示成果：2分钟左右。 4、其他同学补充发言。 5、完成学习评价表：每位同学为自己、本组作评价； 右边空白处评出最佳小组和最佳个人各一个。 6、教师总结。 小组研讨课题 1、小说的环境描写有什么作用？（钱佳玟） 2、大衣穿、脱表现人物怎样的心理？（雍千禧、皋川等） 3、对狗的态度有什么变化？（朱轶绮） 4、小说的讽刺艺术表现在哪些方面？（严格、朱佩琪） 5、为什么用“变色龙”作标题？（葛雪莹） 小说阅读技巧——人物形象分析法 “四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。” 描写了社会环境，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了“案子”发生的社会背景。死气沉沉，冷漠萧条，到处充满着饥饿和贫穷。人们愚昧麻木，无聊又不甘寂寞。 军大衣(对应语段) D1 “新的军大衣”是沙皇走狗的特殊标志，也是他用以吓人、装腔作势的工具。 D10 吓出一身冷汗，惴惴不安，自己出尔反尔的狼狈相，也为了掩饰自己的尴尬，装作若无其事。 D20 又吃一惊，心虚恐惧，掩饰窘态的动作，为再次变色作准备。 D29 媚上欺下、见风使舵的狡猾内心。呼应开头“新的军大衣” 。 一脱一穿、一热一冷的细节描写，加强表现他反复无常、见风使舵、媚上欺下的丑态。 厨师说是将军哥哥家的狗 6 厨师说不是将军家的狗 5 巡警说是将军家的狗 4 巡警说不是将军家的狗 3 有人说好象是将军家的狗 2 不知狗的主人是谁 1 对赫留金 对狗 野畜生，疯狗把它弄死好了 肯定赫是被狗咬了 它是那么小，它怎么会咬着你的？ 你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西 下贱胚子 受了害，我决不能不管 名贵的狗，狗是娇贵的动物 你这混蛋不用把你那手指头伸出来！怪你不好 野狗，弄死它算了。 真不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头 我早晚要收拾你 原因 奥楚蔑洛夫 是将军的 不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗 2、小狗 4、名贵 6、伶俐 见风使舵 媚上欺下 趋炎附势 沙皇走狗 变 不变 小说的讽刺艺术表现在 1、以小见大 2、细节描写 3、对比 4、夸张 5、比喻 拟人 课堂小结 　契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，让我们惊叹小说的精妙。精短的篇幅中蕴含着深刻的思想和艺术内涵。值得我们仔细品味。 人物形象的意义 变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。现在多比喻政治上善于变化和伪装的人，含贬义。在俄语中，这个词的含义是“反复无常的小人”、“见风使舵的小人”。小说用它来讽喻奥楚蔑洛夫那狡猾善变、出尔反尔的人。用变色龙作标题，不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。 现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。 1、小说的环境描写有什么作用？环境 2、大衣穿、脱表现人物怎样的心理？人物 情节 3、对狗的态度有什么变化？人物 情节 4、小说的讽刺艺术表现在哪些方面？表现方法 5、为什么用“变色龙”作标题？主题思想 小说阅读技巧——人物形象分析法 启示 1、一个好的题目能使文章的主题更深刻。 2、精彩的细节描写能增强文章的表现力。 3、简洁是天才的姊妹。——契诃夫 *