山东省冠县第一中学2015-2016学年初升高知识衔接《二次方程与二次函数》（无答案）.docVIP

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2017-06-26 发布于河北
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山东省冠县第一中学2015-2016学年初升高知识衔接《二次方程与二次函数》（无答案）.doc

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山东省冠县第一中学2015-2016学年初升高知识衔接《二次方程与二次函数》（无答案）

初高中知识衔接（二） --------二次方程与二次函数一、相关知识回顾： 1.一元二次方程的定义：[来源:学科网] 2. 求解一元二次方程根的方法： 3.一元二次方程的求根公式及根与系数的关系（韦达定理）： 4.二次函数的形式（1）一般式：（2）顶点式：（3）两根式（零点式）：注意：两根式的适用范围. 5.（1）和、差的立方公式：（2）立方和、差的公式：（3） 6．三角形的四心：内心：内切圆的圆心,即三条角平分线的交点. 垂心：三条高线的交点. 外心：外接圆的圆心，即三边中垂线的交点. 重心：三条中线的交点. 当成为正三角形时，四心合一，叫正三角形的中心二、典型习题： 1. 若实数x、y满足，则x+y的值为（） A.-1或-2 B.-1或2 C.1或-2 D.1或2[来源:学.科.网][来源:学科网]” ，其规则为 , 根据这个规则，方程（x+3）2=0的解为 . 5.用适当的方法解下列方程（1）（2）（3）（4）x2－3x－＝0 6．若只有一个实数满足方程，求的值． 7．若一元二次方程的两根分别为1,2，求一元二次方程的两根. [来源:学*科*网Z*X*X*K] 8. 已知二次三项式是一个完全平方式，试求的值. [来源:Z+xx+k.Com] ★9. 设是方程的两个实数根，则的值为（） A．2011 B．2012 C．2013 D．2014 ★10. 已知△ABC的两边AB,AC是关于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的两个实数根,第三边BC的长为5. (1)k为何值时, △ABC是以BC为斜边的直角三角形; (2) k为何值时, △ABC是等腰三角形,并求出此时△ABC的周长.