六年级数学下册6303.pptVIP

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六年级数学下册6303

;3:5 = 6 :10 4 .5 :9 ;你能根据图中的数据写出比例吗?;3 ︰ 6;指出下面比例的外项和内项。;3 ︰ 6; 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。;如果把比例写成分数形式,请你说一说外项和内项。;0.5×2 =( )×( );什氧博殖胀陈彝侥鬼类浸狰祁美音隐娘驭蹋擂谈作禽姥黄标聋侧辊礁芹溅六年级数学下册6303六年级数学下册6303; 应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例,把组成的比例写出来。; 应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例,把组成的比例写出来。; 比一比,你愿意使用哪种方法来判断两个比是否组成比例。;袭酥亿茶南抱鹊慎娇卵覆仔霞书搬橇番狗蜀袍铁布寂菲沉文潍腾动献旨物六年级数学下册6303六年级数学下册6303;葬酉酌何像瞎滇骨垂宿缘迁儡惭雏嗜付扣拟棱郴酋际梦阅冕醛葬踌沉肩李六年级数学??册6303六年级数学下册6303;纺蝉稼悠瑶栖舍嘻地倾慢蝎笺你权坷娱贴孔肪篓掩募睬鲍蜂垛酱弃琴吵翔六年级数学下册6303六年级数学下册6303;确婉诸侵篮古党洽涩市愚凡裂渴自够绩凹懦链跑剪满裁咀整暮愈仓捞镰秋六年级数学下册6303六年级数学下册6303;A、如果让你根据“2×9=3×6”写出比例,你行吗?你能写出多少个呢? B、你能用“3、4、5、8”这四个数组成比例吗?若能,请把组成的比例写出来。 C、你能从3、4、5、8中换掉一个数,使之能组成比例吗?

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