考试策略和提分关键选编.PDFVIP

考试策略和提分关键 中学数学 一：试题的基本结构 全卷共有三种题型，选择，填空，解答； 120 分满分，120 分钟的考试时间，不超过28 道题的题量； 二：答题时间安排 1：压轴题 （后三道，25,26,27） 一般为 “信息给予类创新探究题” “代数综合” “几何综合” “代几综合”； 在16、17 分钟左右完成一道解答题的，总体算来，这三道题目所占用的时间为50 分钟。 2：解答题 （17-24 题） 均为中档难度的解答题，前面的题目偏基础，后面的题目难度会上升。这些题目应该是读完 题目就有思路的，所需思考的时间很短，故而做题基本上是行云流水般顺畅。不跳步的书写 速度，这些题目需要用上35 分钟左右的时间。若23、24 题难度略有上升，这8 道题目应该 在40 分钟左右的时间内完成。 3：选择填空 通过减法我们可以知道解答这部分题的时间只有30 分钟；一般选择和填空的最后一问难度 会有所拔高，应该先利用答题技巧 （排除法、特殊值法等）猜选一个选择题答案，然后投入 到大题的解答过程中。最后回过头检查。 剩下的题目平均每一题的做题时间不要超过1 分钟。这需要长期的定时训练，有心的同学们 可以从现在开始了！ 三：训练方法 1、每周挑一，两套卷子 （期末或模拟真题最好，难度和题量有保证），20~30 分钟之内做 完选择填空，力保正确率保证100% 2、所有难度到达压轴题的题目，尽量在20 分钟之内做完，完成率保证80%以上 3、做作业保证集中精力2 小时以上，不要随意在中间休息。在平常就开始训练紧张感核对 时间的把握程度。 4、做题要敢于动笔，有些时候车道山前必有路。尤其是大题，盯着题看一分没有！ 5、平时训练就要学会检查，脑袋里思考着什么题目曾经错过，看看卷子里有没有类似的题， 这次有没有错 （例如线段长和点坐标相互转化的时候，自变量取值范围等等）看看有没有容 易引发错误的地方 （例如分类讨论，括号中的条件等等），这样去检查能够在相同的时间内 最大概率的找出错误，提高分数。 PS： （初一，初二平常作业较多的孩子可以按三个模块分开训练答题时间的合理安排） 四：常见问题和对应解决办法 1：选择，填空，简答题，基础丢分严重 解决办法： （合理分配时间）试卷发下来后,应先大致看一下题量,大概分配一下时间,选择和填空题务必 花些时间进行草稿演算和检查； （考试心理调整：取舍与自我安慰）选择和填空最后一道题用时太多还未找到思路,可暂时 放过去,将会做的做完,回头再仔细考虑；（自我安慰的心理：我不会的题目别人也不会,或许 可以使心情平静） （趁热检查）一道题目做完之后不要急于做下一道,要再看一遍,因为这时脑中思路还比较清 晰,检查起来比较容易，这个方法需要平时注意慢慢养成； （注意多解和取值范围）对于试题必须考虑周全,特别是填空题,有的要注明取值范围,有的答 案不只一个,一定要细心,不要漏掉； （利用题干结论）有若干问的解答题,在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论,即使前 面的问题没有解答出来,只要说清这个条件的出处 （当然是题目要求证明的）,也是可以运用 的； （难题拿下步骤分）对于那些一下子做不出的题目,还是要努力思考,尽量能做出多少就做多 少,一定的步骤也是有分的； 2：概念不清，思路错误，步骤丢分 解决办法： （概念理解性记忆）概念靠理解性来记忆，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得 来的,又是运用到何处的，还需要多做一些练习； （看例题的方法）多看一些例题. 每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇 到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除 非有十分的把握,否则不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的； 要把想和看结合起来. 我们看例题,在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解 答,看自己的思路有哪点比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找 出原因,总结经验； 3:难题不会怎么办 （综合例题提分关键）看一些技巧性较强、难度较大, 自己很难解决,而又不超出所学内容的 例题,例如中等难度的竞赛试题，例题有现成的解答,思路清晰,只需我们循着它的思路走,就会 得出结论,这样可以丰富知识,拓宽思路,这对提高综合运用知识的能力很有帮助 4：提高成绩的必经之路 （做练习的方法）要想学好数学,必须多做练习；我们所说的“多做练习”,不是搞 “题海战 术”.后者只做不