我国高等教育的外部性分析和改善方式研究.pdfVIP

静个人莲芟蕊，享±会成本大于个人成本，丽导致在高等教育中酉丁置资 源存在着低效率。我国赢等教育应该属于“朝阳”产业，是一个非 政府部门愿意投资的行业，菲政府投资在高等教育投资领域应该扮 演一个重要的角色。 第四帮提出了改善我国高等教育外部性的两种方式：一是在不 改变离等陵校季瑟枫钩产权静蘸提下，．致庶进行于颈，主动麴芎|入市 场机制，如采用教育代金券，和进行教育定价，教育定价主要有四 种定价方式：纯价格於黧、信崽甄爨撤隶l、有条件豹完全价格菠视 和有条件的完全内部化。二是改变高等院校政府供绘的产权性质， 充分发挥民营资本在我圈高等教育中的作用，比如建立民办大学。 这种方法的提出是建立在高等教育是一神混合产品的理论基础之上 的。这两种方式都是在不同的条件下，在高等教育的供给印，在不 困的程度上引入市场机制，从藤达到改善外部性的爨的。 本文的主要创新之处在于：(1)在高等教育的憔质界定上，明 确圭瞧恕它巽定为滋会产器，t馨骞等教育是一种艮时具有公共产品和 私人产品特点的产品。因此，纯粹的政府供给或私人供给的建议都 是有待裔棱麓，翥要避行县俸懿对策分析。(2)在毽论篦使尾上， 在把高等教育作为一种产品来研究的过程中，将外部性理论和混合 产晶理论结合了起来，使这两种理论在一释产晶上我至l了联结点， 从而统一起来。(3)从测算方法上，用成本——收益分析法来分析 高等教育的供给。这是裔等教育这种产品从教育经济学的理论研究 领域走向实证分析的一次尝试。(4)在资料的搜集上，尤其是一些 数据的搜集，主要是从《中国教育经费统计年鉴》和《中阉教育年 鉴》零寒，因此，在本文妁数攒使鼹中，具蠢缀强瓣科学性霹可嚣 性。 本文的意义。是透过对高等教育豹夕}郝性察混合产鑫性质酌分 析，对高等教育的政府供给和民营化提出建议，以此来改善我国高 等教育的外部性，从丽实现教育资源的优纯配置。 关键词：高等教育外部性混台产品成本 收益 Abstract About of hasbeen education，in time，it longperiod higher very discussedwithoutrelatedtothenationalmacro being bedefinedfromtheeconomic haveanew about angle．We viewpoint education educationsince economicsandeducationhas higher industry been forward． binged isamixed whichhasthas education the Higher product public andthe natureatthesametime． product personalproduct Duetothesocialcostandsocialrevenueis cost equal，andpersonal and is isa low revenue