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高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平单元测试 岳麓版选修3
高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平单元测试 岳麓版选修3
(时间:60分钟,分值:100分)
一、选择题(每小题2.5分,共50分)
1 1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是( )
A.建立国际联盟 B.调整欧洲国家边界
C.签订对德和约 D.分配德国战争赔款
2右图是1921年德国一家杂志上的漫画:一只五头怪兽将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽。“五头怪兽”所代表的国家应当有( )
①美国 ②英国 ③法国 ④日本 ⑤意大利 ⑥苏俄
A.①②③④⑤ B.①③④⑤⑥C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
3《凡尔赛和约》在德国领土方面明确规定( )
A.协约国军队占领萨尔区
B.将阿尔萨斯归还给法国
C.国际联盟代管洛林地区
D.莱茵河西岸为非武装区
4凡尔赛体系的主要影响不包括( )
A.维持了欧洲的和平环境
B.有利于欧洲经济的恢复
C.调整了欧洲各国的关系
D.消除了列强之间的矛盾
5在凡尔赛体系内部,列强之间矛盾加深的根本原因是( )
A.争夺欧洲和世界霸权
B.对殖民地的重新瓜分
C.处理德国赔款的问题
D.严厉制裁德国的问题
6万国邮政联盟等国际组织建立的根本原因是( )
A.各国间的交往日益密切
B.工业革命不断深入发展
C.统一管理国际邮政事务
D.反战和平思潮广泛兴起
7一战后,美国总统威尔逊认为:“谁以资本供给世界,谁就应当管理世界。”这说明美国要求( )
A.增进国际间合作 B.攫取世界领导权
C.维护和平与安全 D.扩大国外的投资
8《国际联盟盟约》中至今仍具有很大价值的共识有( )
①维护和平的原则 ②严厉制裁德国 ③委任统治制度 ④集体安全原则
A.①② B.②③C.①④ D.③④
9下列关于一战后国际联盟的说法,错误的是( )
A.交战各国建立的国际组织
B.被英、法等少数大国操纵
C.成立初期发挥了一定作用
D.行政院属于组织机构之一
10 20世纪20年代初期,国联大会上不可能出现的现象是( )
A.成员国研究裁减军备问题
B.英、法等国决定制裁他国
C.处理世界范围的卫生问题
D.苏俄和美国讨论经济问题
11九一八事变后,国联主张列强共管中国东北的实质影响是( )
A.纵容了日本法西斯的侵略
B.有利于捍卫中国国家主权
C.直接导致国联的被迫解散
D.放任了二战的全面爆发
12下列重大历史事件发生的先后顺序是( )
德国吞并奥地利 ②国联正式宣布解散 ③日本全面侵华战争爆发 ④德国侵占捷克斯洛伐克
A.①②③④ B.②③①④C.③①④② D.④①③②
13一战后,德国退出在亚太地区角逐的原因是( )
A.遭到战胜国严厉制裁
B.国内爆发十一月革命
C.社会经济的严重破坏
D.英日同盟的直接牵制
14第一次世界大战前,英国与日本结盟的主要目的是( )
A.促使日本对德宣战 B.阻止美国插手中国
C.缓和美、日两国矛盾 D.利用日本牵制俄国
15华盛顿会议召开时,亚太地区国际形势的状况不包括( )
A.海军军备竞赛日趋激烈
B.英日矛盾成为主要矛盾
C.各国人民反战情绪高涨
D.欧洲基本实现暂时和平
16 1921年召开的华盛顿会议,其正式议程主要有( )
①签署对德和约问题 ②国际联盟成立问题 ③限制海军军备问题 ④太平洋及远东问题
A.①② B.②③C.①④ D.③④
17华盛顿会议期间签署的《五国海军条约》是( )
A.大国间的第一个裁军协定
B.国际联盟正式成立的依据
C.英日同盟宣告解体的标志
D.确认“门户开放”政策的结果
18《九国公约》宣称尊重中国的主权与独立、领土与行政完整的目的不包括( )
A.切实提高中国国际地位
B.打破日本对中国的独占
C.便利美国在中国的扩张
D.推行商业机会均等原则
19凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点有( )
①列强重新瓜分世界 ②战胜国制裁战败国 ③严重侵犯中国主权 ④暂时协调列强矛盾
A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
20右图是欧美15国签署《非战公约》的情景。这一现象有利于( )
A.解决军备竞赛问题
B.和平解决国际争端
C.废除国家的战争权
D.提高德国政治地位
二、非选择题(21小题18分,22小题16分,23小题16分,共50分)
21阅读下列材料:
材料一 巴黎和会上,美国主张吸收世界各国和战败的德国加入这一国际联盟组织,各会员国应相互保证“领土完整和政治独立”;如果发生领土争端,国联有权干预;国联应负责处理战败国的殖民地问题。
材料二 《国联盟约》规定,国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。每个会员国,包括殖民地或自治领都拥有一票。
材料三 西方一个评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑。但是,
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