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论当代大学生思想教育的必要性 　　摘 要： 本文从分析当代大学生思想问题的特点及成因入手，有针对性地提出了一些解决措施：加强大学生正确金钱观的培养、注重考试诚信教育、引导大学生树立正确的就业观，以期有益于大学生思想教育，从而为培养更多优秀的人才奠定基础。 　　关键词： 大学生 思想问题 思想教育 　　 　　大学生是中国现代化建设的生力军，他们有理想，有抱负，有自己的想法，所以，大学生的培养工作直接关系到祖国的未来和民族的命运。故而，了解他们的思想状况、解决他们的思想问题是大学生教育工作的一大重点，是相当有必要的。 　　可是，当你走进大学校园的时候，漫步于人潮之中，听其言，观其行，会其神，体其情，你的心情会变得异常复杂，因为你所看见的与书面报告上的、想象中的或经历过的大学生活有很大差别。我认为，究其根源就是当代大学生的“思想”方面出了问题。大学生思想现状总体上是好的，但是不能忽视大学生中存在的某些问题。 　　一、当代大学生思想问题的特点及成因 　　从教的一个学年里，我每天都穿行在川流不息的大学生人潮中，有意或是无意地总是可以听到学生们的“心声”。 　　部分当代大学生的言语无道，话题低趣，举止轻浮，着装随意。面临毕业的部分高年级大学生甚至不知道图书馆的图书借阅程序；他们知道图书馆很大，却不晓得图书馆内另有一番天与地。反观，江南景色可人，环境幽雅，大学校园更是美得不得了，有假山、人工湖、生态园，微风阵阵抚人面，湖水粼粼动卿心，湖畔有信步，角落不荒凉。 　　工作之余，我便不由地思考一番：当代大学生在日常生活中究竟想些什么，要些什么，说些什么，又做些什么？后来，听得久了，听到的内容也多了；看得久了，见到的情景也多了。我总结出当代大学生的“烦恼”主要涉及以下几个方面：生活费问题、应付考试的问题、毕业后的就业问题，这些似乎永远都是学生们的一块又一块不宜碰触的硬伤。 　　当代大学生自身的成长经历、大学生群体的特殊性及大学环境的特殊性等的影响也是造成其思想问题的重要原因。 　　1.当代大学生自身的成长经历与我们所生活的时代是有着密切的关系的，伴随着我国经济、文化、政治各项事业的迅猛发展，其他国家和民族的文化对我国的文化冲击非常强势，自然，接受这些思想及外来文化冲击最多的也就是当代大学生了，由于部分外来文化并不适合还处于发展至现阶段的我国，重视本国文化的意识尚未形成或者是还很薄弱的情形下，接受这样的文化势必会造成当代大学生“崇洋媚外”及“盲目跟从”的现状，外来的开放、自由、民主思想的不恰当理解让当代大学生的思维路线出现了严重的扭曲，其是非观念、美丑的界限、善恶的评定等标准模糊，以致于为其正确价值观的形成带来了阻碍。 　　2.当代大学生的思想之所以出现问题也与大学生群体的特殊性有关。大学生这个群体的特殊性在某种程度上讲决定了大学生思想问题的本质。大学生这个群体的特殊性主要体现在以下几个方面。 　　（1）他们是时尚的代言人，可以说“时尚因这些年轻活力的人群而动”。追求时尚是当代大学生生活的重要目标，部分大学生把自身魅力的追求盲目地统一在时尚魅力的追求，至于对时尚的评定标准并没有很清晰的了解，为人处世“情绪化”，性情暴躁，易情绪失控。 　　（2）上大学后的环境转变给部分大学生心理方面带来了压力和一些心理问题。就大学生而言，他们的社会经历很少，甚至是没有。中国式教育下的学生基本形态是：三四岁开始接受启蒙教育，接下来的十几年里，天天过着“学校与家庭的点线生活”。大学是一脚学校、一脚社会，突然要面对这个“什么鸟都有的‘大树林’”，即便是将来翱翔天空、俯冲大地的雏鹰也会迟疑。大学生在大学期间其实是茫然的，尤其是入学不久的新同学，他们觉得自己已经长大了，有能力处理自己的生活与学习了，觉得家长的嘱咐多余，甚至是那样烦人、无理。可是，当他们真正开始自己期盼已久的独立生活的时候，发现自己生活得是那样无助，或许其中夹杂着些许挫败感，不敢想象自己的未来生活，路在何方。 　　二、当代大学生思想问题的解决途径 　　当前大学生价值取向的主流是好的、健康向上的，但也呈现出个人主义和功利主义倾向。当代大学生追求自我价值为中心的意识增强，已经开始按照社会的要求去塑造自己，并且希望通过社会实践来提升自己的综合素质和能力。可是，市场经济的负面影响，对当代大学生的价值观产生了巨大的冲击，“个人主义”、“享乐主义”、“拜金主义”思想在不断冲击着当代大学生的思想底线。有部分大学生的道德状况也出了一些不容忽视的问题，令人忧虑。当代大学生大都是出生在20世纪80年代末、90年代初，大都是独生子女，对于自身利益看得极重，只考虑自己，不愿帮助别人；希望别人尊重自己，却不能以礼待人；对社会要求极高，对自身要求低等；还有面对纷繁复杂的社会生活，不少大学生难以分清是非、善恶，