融入工程意识的工程图学课程改革方案.pdfVIP

· 机械制造与研究 · 林清夫·融入工程意识的工程图学课程改革方案 融入工程意识的工程图学课程改革方案 林清夫 (临沂师范学院工程学院，山东临沂276005) 摘 要：阐述工程图学教学改革的现状和问题，介绍融人工程意识的工程图学教学改革的初步 方案，提出实施该方案需要进行的教学设施和手段的改革，以及改革需要进一步解决的问题。 关键词：工程意识；工程图学；教学改革 中图分类号：TH126；G434 文献标识码：A 文章编号：1671~276(2007)06-0108-02 The Reformation of Engineering Graphics Education LIN Qing-fu (Engineering Institute，Linyi Teachers’College，Linyi 276005，China) Abstract：This paper elaborate the current situation and problem of the educational reform of engineenng graphics，introduces the primary program with the engineering consciousness，brings forward the reformation of the equipment and methods and the problems tO be further solved on the reformation． Key words：engineering consciousness；engineedng graphics education；educational reformation 从课程体系上看，我国的工程图学课程基本参照前苏 0 前言 联的模式，以加强投影理论及绘图技能训练为核心内容。 尽管在工程图学教育工作者的努力下进行了一些创新的 工程图学课程是面向工科学生的一门实践性很强的 探索，但长期以来该课程的建设与发展几乎是主动与被动 技术基础课，是培养学生动手能力、实践能力和工程素质 并存，一方面学习、改革、进取，另一方面由于计划经济的 的第一个重要阶段，要求在绘图技能训练、工程图形的表 影响，在教育思想、教学管理、课程建设及教学内容体系等 达能力、设计能力和创新能力的培养上起重要作用。因 方面又难以摆脱传统的观念和模式。因此，教材与教学内 此，工程图学教学改革的目的是培养适应未来激烈挑战 容变化不大，新技术、新知识的吸收迟缓，教学手段更新较 的、具有创新意识和工程意识的高素质应用型人才。它不 慢，教学改革范围较窄，难以实现质的突破。 仅要求在教学内容、手段和方法上进行改革，而且对人才 在教学方式上，各门课程相对独立，工程图学的教学 的培养也应有新的思考。要以培养复合型人才为目标，以 也是如此。多年来一直沿用“块”型模式u ，单调的学科 培养学生工程意识和创新能力为思维主线，对工程图学课 以解决三维产品与二维表达间的矛盾为思维主线，培养学 程