警惕新闻的“隐性失实“.pdfVIP

·本刊特稿 · 开展 三“项学习教育”活动，促进新闻业务研究 警惕新 闻的 “隐性失实 ” 命关 明 杨兆敏. 真实是新闻的生命，失实是新闻的 注意防范。受众对于新闻报道 中的显 如后来饱受垢病的非典时期的一篇报 致命要害。新闻史上无数的事例 性失实，有一定的识别能力。对于显性 道 ，说 在“北京工作和生活都是安全 证明了这一点。但是，虚假新闻仍时有 失实的高发区— 批评报道而言，关 的”，事实证 明，当时北京的非典疫情 发生。 注 的人 比较多，特别是 被“批评单位” 已十分严重 ，在这种隐性失实新闻的 新闻失实可分为两类 : 一类是纯 更是锚株必较 ，记者报道时也会 比较 误导下，产生的后果十分严重。 粹作假的报道，可称为 “显性失实”，即 谨慎。相对而言，对新闻传播中的隐性 我们的新闻报道被赋予了浓厚的 报道者凭空捏造事实然后加以报道 ， 失实则认识不足，缺少防范意识; 受众 政治宣传功能，而政治宣传无疑具有 例如前一段发生的 “纸包子事件”，另 往往不予深究且予以认可。这就使得 强烈的主观色彩，与以真实客观为特 一类是部分失实的报道. 可称为 “隐性 隐性失实呈隐蔽态，而且 表“扬报道” 色的新闻报道 ，难免会发生矛盾。这就 失实”，是指与事实原貌不完全吻合或 很少有人穷追其夸大之处。通俗地说 ， 不排除个别急功近利的新闻从业人员， 夸大事实的报道 ，例如一些动辄称 “国 把 o“f 说成 “1”容易被追究，而把 “1. 在 目标指向与客观事实不尽一致、上 内首创”、“世界第一”之类的报道 ，或 说成 “10 ”乃至更高，很少有人计较。 级意图与实践结果不尽一致时，不是 一些有关英雄模范 “公式化”的描写。 显性失实的危害是明显的，容易 修改指向、修正意图，而是修改事实、 前一类失实常见于一些传统意义上的 发现也容易纠正，而隐性失实的危害 修改实践。最明显的，莫过于 大“跃进” 批“评报道”之 中，而后一类失实则常 是潜在 的，其危害程度可能会 比显性 年代，动辄亩产万斤的 放“卫星”报道。 见于所谓 表“扬报道”之中。 失实更大。对于隐性失实，受众 由于 自 其恶果 已是人尽 皆知。 显性失实不难察觉 ，而隐性失实 己的专业领域阅读经验所限，往往难 为什么会发生这种现象呢? 却一般难以发现。这是因为一般而言， 以明察 ，或者不作深人思考就难 以发 首先 ，新闻从业人员缺乏对事实 业界人士对显性失实 比较警惕 ，也很 现其失实之处。对此必须有所警觉。例 本质的深刻把握。有些记者对于新 闻 如某地举行情人热吻大赛，某地建起 来，热点的东西，或者说很多媒体都视 反思之五，创新与守成的矛后. 以性学为卖点的公园，某明星曝什么 为热点的东西，如果只有我们一家或 工人 日报评论版 自创办以来，栏 丑闻，诸如此类。多年的评论经验告诉 少数几家媒体坚持其格调，不去理它， 目、版式设计都做过局部调整，但大体 我们: 这样的新闻往往会在次 日成为 时间长了，在读者中的吸引力会不会 比较稳定。时间长了，总感觉这种现状 各报评论版的热点话题。 下降? 我们的评论版会不会丢失一些 不错了，懒得去创新、去突破。 对此，我们往往面临两难选择。谴 读者和作者? 可以说，我们时时被这 有媒体人士说过这样一个观点: 责它，引导舆论是一种选择，但问题 种权衡折磨。 一个编辑