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管理方略 转变校报办报思路 培养学生综合素质 孙淑娥 (河南农业大学 校报编辑部，河南 郑州 450002) 摘 要: 当前，一些高校校报的内容背离了广大学生这个受众主体，其内容不能引起学生的共鸣，更不能真正起到办报育 人的作用。高校校报要确定以学生为主的受众定位而进行倾听学生、服务学生、塑造学生的办报思路。 关键词: 高校校报; 学生;受众; 高校校报是各种新 闻媒体 中与大学生最为贴近的一 生越来越少。当然，这与网络新闻的出现有关，但更多的是 种，它反映的内容与大学生有着直接的关系，所报道的都是 校报本身可读性不强、吸引力不足造成的。在网络快速发展 大学生身边的人、身边的事。所以，很多大学生对校报有着 的今天，高校校报要想抓住大学生这个受众群体，既要眼界 特殊的关注。但是对校报不感兴趣的大学生也不在少数，他 高远又要脚踏实地，既要定位准确又要积极策划，使之成为 们认为校报中会议报道、领导讲话、工作总结多，但真正有 倾听学生、服务学生、塑造学生的最佳平台，成为大学生心 新闻价值的信息、真正发人深省有针对性的深度报道少，是 目中的首选媒体。 纯粹为学校领导服务的官方报纸。所以，很多学生对校报有 一、让校报成为倾听学生的最佳平台 抵触心理。确实，不少高校校报由于缺少竞争意识，在报道 校报的编辑、记者要以平等和诚恳的态度倾听学生的 内容和形式上缺少活力，不能及时反映大学生活的热点和 喜怒哀乐，多方面、多角度、深层次与学生进行交流，让校报 焦点问题 ，因此形成了不少校报 生“、冷、硬”的面孔。而且由 成为倾听学生的最佳平台。当代大学生有着鲜明的时代性 ， 于校园的特定局限，使校报具有周期长、版面少、内容有限 他们是社会改革气息最浓、改革愿望最强烈的一群人。不少 的缺点，从而使读者的期望值降低。于是认真阅读校报的学 大学生对 自我百般珍重，对他人却视若草芥;对金钱的追求 令人膛 目，对崇高理想的追求淡漠至极;生活潇洒，但空虚、 收稿 日期 :2007- 03- 26 无聊、偏执甚至是心理疾病却让人担心不已;对爱情务实， 作者简介:孙淑峨( 1971- ) ，女，河南农业大学校报 但其随意性却绝对让人感到触 目惊心; 评价事物的价值标 编辑部主任，研究方向为高校校报管理。 准越来越多元了，但是实现 自己人生价值的价值观也开始 忽视对人最基本的生存需要的满足，过度提升和提高人的 的最终 目的。而人的需要是多重的，也是发展着的，所以，能 精神需要和追求，严重阻碍了组织实际效率的提高。 否实现有效的人本管理，其前提是针对特定的组织、特定的 其二，超越组织发展阶段，创设虚幻而无效的组织环 组织成长状况确定其基本需要的状况。具体来说，第一，寻 境 ，弘扬与组织状况根本不匹配的所谓组织文化。在市场经 求组织及组织成员的 优“势需要”，即什么情况、什么条件 、 济不断发展的今天，很多组织根本没有渡过生存难关，其管 什么发展阶段其最需要的是什么;第二，确立需要层次与发 理者就开始奢谈团队精神，奢谈创建学习型组织，奢谈建立 展阶段的最优匹配状态，既能满足当下需要 ，又有合理的发 共同愿景等。我们认为，在这种组织中，只要能按时发放工 展空间。真正的人本管理，应在确立上述两个前提下来创设 资，就是最 人“本”的管理。 组织环境、确立组织 目标、构建共同愿景、选择管理模式。 其三，认为以人为本的管理的本质是组织中成员的自 以人为本的价值观，是对 人“”的科学诊释