运用现代教育技术建构多层自学兴趣探讨.pdfVIP

运 用 现 代 教 育 技 术 建 构 多 层 自学 兴 趣 探 讨 彭灿 明 ( 罗定职业技术学院，广东 罗定 527200 ) 自学 能力 是 学 生 在 已获 得 的能 力 和 智 力 的调 节 使 学 习者 的各种 心理 活动处 于最佳 工作状 态 ，使他们 下 ，在科学思维方法和学 习方法指导下 ，运用 已有知识 注意力集 中、专 心致 志 ，主动持久地思考 、信息加工 ，获 和技 能 ，以及 各种 学 习条件 和手段 ，通过独立思考 和作 得 良好 的学 习效果 。 业 ，有 目的地 主动 学 习新 知识和新技能 的能力 。自学能 二 、 现代教 育技术为 自学兴趣 的形成和发展提供 力是通过 学 生 的 自学活动 不 断地培养起来 的 ，我 院于 了广 阔 的 多维 空 间 去年开展 运《用现代教育技术培养学生 自学能力》的实 教 育技术 是关 于学 习过 程 和 学 习资源 的设 计 、开 验研 究 ，探讨现代教育技术对 自学效果相关 因素