期末检测(何敬涛).doc

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期末检测(何敬涛)重点讲义

2015—2016学年度第二学期期末检测试题 命题人:何敬涛 审稿人: 纪涛 一、选择题:(每小题2分,共50分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1、“西湖春色归,春水绿于染”、“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的植物类群分别是 A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.藻类植物和被子植物 2、1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还.在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他们能捞到哪些植物 A.水绵和衣藻 B.水绵和苔藓 C.海带和石莼 D.满江红和水绵 3、某同学对如图生物进行了观察和记录,其中错误的是 A.1是苔鲜植物,植株矮小,有根、茎、叶 B.2是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊 C.3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体 D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被 4、苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,是因为 A.植株非常矮小,容易死亡 B.有假根,能从土壤中吸收有毒物质 C.叶片仅有一层细胞组成,毒气容易侵入 D.有输导组织,有毒物质容易扩散 5、观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是 A.都有种子 B.种子外都无果皮包被 C.叶形都为针状 D.种子外都有果皮包被我市的不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷、邹城玉米因营养丰富,味道优美而享誉神州。你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的 ①子叶 ②胚乳 ③胚根 ④胚轴 A.①②②② B.②③③③ C.③④④④ D.④①①① 9、通过“观察种子的形态和结构”实验,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有 A.种皮和胚 B.种皮和胚乳 C.胚和胚乳 D.种皮和子叶11、学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在花盆里,可是十天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是 A.光照不足 B.温度过低 C.水分不足 D.胚已死亡 12、关于如图叙述,不正确的是 A.该图是木本植物茎的横切面和纵切面结构示意图 B.因为有形成层,所以木本植物的茎可以逐年加粗 C.导管贯穿六大器官,且可以运输水分和无机盐,方向是从上至下 D.导管所在的部分称为木质部,组成导管的细胞上下细胞壁已经消失了,形成了一根中空的长管 13.你吃过炒豆芽吧!一千克的绿豆可以生出近十千克的豆芽菜,请利用学过的知识分析一下,在生豆芽的过程中,各物质的变化是 A.有机物减少,水分增多 B.有机物减少,水分减少 C.有机物增多,水分增多 D.有机物增多,不分减少 14、如图所示根尖的四部分结构中,生长最快的部位是 A.A B.B C.C D.D 15、如图实验现象说明植物的生活需要 A.水 B.光 C.氧气 D.无机盐 16、含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输:下列植物应适当增加含钾无机盐的是 A.诸城板栗 B.青州蜜桃 C.寿光水果黄瓜 D.潍县萝卜 17、水蜜桃的果肉香甜多汁,如图示,发育成水蜜桃“果肉”的是A.① B.② C.③ D.④ 18、下列对“果实和种子的形成”记录,不正确的是 A.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子B.果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的C.果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的D.子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀千万枝条及其绿叶,都是由植物体的哪一结构发育而来的 A.根 B.芽 C.叶 D.种子日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是 A.水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用 B.为道路边的绿化树剪枝﹣﹣降低绿化树的蒸腾作用 C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用 D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶﹣﹣降低移栽树苗的蒸腾作用 22、海南岛尖峰岭热带雨林(具有“绿色水库”的美称)常年降雨量大,与其关系最密切的生理作用是 A.生长作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.蒸腾作用 23、马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明 A.叶绿体中含叶绿素 B.光合作用能制造淀粉 C.叶绿素只有在光下才能合成 D.叶绿素在光下才能进行光合作用 24、验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对

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