模塑智能制造视域下的教学改革融合(修改).pptVIP

模塑智能制造视域下的教学改革 报告人：杜继涛 主要内容 模塑智能制造的模式 模塑智能制造的核心技术 模塑智能制造的衍生课程与服务 模塑智能制造视域下的实训基地建设思考 一 二 三 四 一、模塑智能制造的模式 1、以零件为核心模式 一、模塑智能制造的模式 1、以零件为核心模式（单一件） 一、模塑智能制造的模式 1、以零件为核心模式（单一件） 一、模塑智能制造的模式 2、以产品为核心模式 一、模塑智能制造的模式 3、以模具为核心模式 一、模塑智能制造的模式 3、以模具为核心模式 一、模塑智能制造的模式 4、以技术为核心模式 一、模塑智能制造的模式 4、以技术为核心模式 智能系统与注射机集成，在智能板卡上运行，通过以太网与控制器相连，采用TCP/IP 协议通讯. 海太控制器 初始工艺参数设置界面 缺陷反馈界面 工艺参数设置 智能卡与调试界面 二、模塑智能制造的核心技术 1、模具生产流程 1、模具生产流程 汽车覆盖件生产流程 二、模塑智能制造的核心技术 1、模具生产流程 典型的汽车模具开发流程及其关键工序 工艺设计 CAE分析 结构设计 数控编程 零件检测 装配/调试 数控加工 泡沫加工 智能工艺优化 智能分析 智能设计 智能编程 智能检测 智能装配 智能制造 二、模塑智能制造的核心技术 高精度柔性定位夹 具系统、CMM检测 系统 2、模塑智能制造核心技术 物流系统： 机器人、智能小车 自动化管理系统 RFID芯片系统 核心技术： 模塑分析技术 模塑设计技术 模塑制造技术 模塑装调技术 模塑资源库（大数据）： 标准资源库 企业模具案例库 企业核心资源 人力资源库 掌握 熟悉 了解 01 02 03 模塑智能制造管理类人才 模塑智能制造装备应用类人才 模塑智能制造设计类人才 1、模塑智能制造视域下的岗位群 三、模塑智能制造的衍生课程与服务 2、模塑制造视域下的岗位 MES执行系统应用； MES数据库管理及应用 ERP系统；仓储物流管理； 生产数据采集与处理；ESI项目跟进与商务 模塑智能制造 管理类岗位 CAE分析；模具CAD设计；CAPP应用； EDM电极设计；CAM程序设计；夹具检具设计； 机器人夹具设计；立体仓库应用与设计； 液压气动及电器控制等 CAD、CAE、CAM软件应用； CMM，CNC，EDM设备； 工装夹具检具应用维护； 机器人、智能小车维护； PLC、电器维护等 模塑智能制造应用类岗位 3、模塑智能制造视域下的衍生的课程群 CAD|CAE|CAM CAPP 模具设计制造技术 模具装配调试技术 工装夹具检具技术 刀具及管理 机械设计基础 六西格玛品质控制 标准化管理 核心课程 传感器原理及应用 生产自动化及制造系统 电器控制及PLC 机电传动与控制 计算机控制系统 过程控制 工业机器人应用与维护 支撑课程 ERP应用 云计算 过程控制与管理 物流及仓储 数据挖掘技术 虚拟制造技术 3D打印技术 立体仓库应用于设计 智能工厂软硬件设计 智能工厂制造系统应用 衍生课程 纵向集成-横向拓宽-系统集成 四、模塑智能制造视域下的实训基地建设思考 1、实训基地建设分类 功能单元级智能实训项目 零件级智能实训岛 产品级智能工厂 复杂产品级智能工厂 功能单元级智能实训项目 产品级智能链 模具级智能实训工厂 复杂产品级智能工厂 物理级实训 虚拟级实训 虚实结合实训 2、物理实训项目与课程融合思考 A、功能单元级智能实训项目融入课程建设 例如：AGV 小车开发融入《机械设计基础》《电器控制及PLC》 2、物理实训项目与课程融合思考 A、功能单元级智能实训项目融入课程建设 1、物理实训项目与课程融合思考 A、功能单元级智能实训项目融入课程建设 2、物理实训项目与课程融合思考 A、功能单元级智能实训项目融入课程建设 例如：FMS开发融入《生产自动化及制造系统》 B、零件级智能实训岛融入课程建设 2、物理实训项目与课程融合思考 C、产品级智能工厂融入课程建设 2、物理实训项目与课程融合思考 C、产品级智能工厂融入课程建设 2、物理实训项目与课程融合思考 D、复杂产品级智能工厂融入课程建设 2、物理实训项目与课程融合思考 例如：模具虚拟工厂、虚拟加工融入《模具装配调试技术》《模具设计制造技术》 3、虚拟实训项目与课程融合思考 A、功能单元级虚拟智能训项目融入课程建设 B、产品级虚拟实训链融入课程 3、虚拟实训项目与课程融合思考 C、虚拟实训装调工厂融入课程 例如：模具虚拟工厂、虚拟加工融入《模具装配调试技术》《模具设计制造技术》 3、虚拟实训项目与课程融合思考 D、复杂产品虚拟实训工厂融入课程同步 2、虚拟实训项目与课程融合思考 4、多视角的智能制造数字化资源 A、模具标准资源（注