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山东化工
. 112. SHANDONG CHEMICAL INDUSTRY
2015 年第44 卷
探讨生物制药学教学模式的改革实践
李玲玲1 ，尤祥宇2
(1.江汉大学文理学院生物与环境工程学部，湖北武汉 43∞56;
2. 湖北工业大学食品与制药工程学院，湖北武汉 43∞68)
摘要:生物制药学是一门专业性和实践性非常强的课程。本文根据生物制药学的特点和人才培养的需要，改革创新了生物制药学
教学模式，形成了包括通俗教学、导向教学、案例教学、学生授课、创新实验等方面在内的新教学模式，提高了教学效果，并提高了
学生的创新意识及科研素质。
关键词:生物制药学;教学模式;改革
中图分类号:G642 文献标t只码:A 文章编号:1008 -021X(2015)23 -0112 -02
Discussion on Teaching Mode Reform of Biological Pharmaceutics
Li Lingling 1 , You Xiangyu2
( 1. Biological and Environmental Engineering Department ,College of ArtsSciences of Jianghan University ,W由an 43∞坷，China;
2. College of Food and Pharmaceutical Engineering ,Huhei University of Technology ,Wuhan 43∞68 ， China)
Abstract: Biological pharmaceutics is a ve巧 professional and practical curriculum. In this paper , based on the
characteristics of biological pharmaceutics and the need of talent training , it reform and innovation the biological
pharmaceutics teaching mode , including simply teaching , guiding teaching , case teaching , students teaching and the
innovated experiment teaching. It h路 significanÙy improved the teaching effect and the students innovative consciousness
and research ability.
Key words: biological pharmaceutics; teaching mode; reform
随着科学技术的迅猛发展，生物制药也得到了显著的进 2 实施导向教学
步，生物制药在治疗和预防疾病上起着越来越重要的作用。
传统的教学方法是以教师和教材为中心，教师讲什么，
学生就学什么，学生机械的记忆，缺乏独立的思考和创新。
随着社会对于生物制药技术人才的要求提高，传统的生物制
生物制药是一门实践性非常强的学科，实施导向教学可以很
药教学模式已经不能满足社会需要，因此改革生物制药教学
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