提高非生物类学生综合能力的基础实验教学新模式.pdfVIP

第 32 卷第3 期 实验室研究与探索 Vol. 32 No.3 2013 年 3 月 RESEARCH AND EXPLORATION IN LABORATORY Mar. 2013 ·实验教学示范中心撞设· 提高非生物类学生综合能力的基础实验教学新模式 赵玉红， 赵立青， 张金红， 张宝珠， 李 欣， 简宝珠， 李登文 (南开大学生物实验教学中心，天津 300071) 摘 要..基础生物化学实验是为全校非生物类专业的本科生开设的基础课程。 在提高学生基本实验操作技能的基础上，为了激发学生的创造性思维，培养综合实 验素质，提高综合能力，课程纽对实验教学理念和方法进行了探讨，提出以本科生 参与探究式预实验替代传统验证式实验大课堂的基础实验教学新模式。 从 实验教学组织形式、实施方法、手段、成绩评定等方面进行了改革尝试，收到了良好 的教学效果。 关键词:非生物类;综合能力;基础实验教学新模式 中图分类号:G 642.0 文献标志码:A E 文章编号: 1006 - 7167 ( 20 13 ) 03 - 0 120 - 03 A New Model 01 Basic Experimental Teaching for Improving the Overall Quality of Non-biology Majors ZHAO Yu-hong , ZHAO Li-qing , ZHANG Jin -hong , ZHANG Bαo-zhu ， LI Xin , LIN Bαo-zhu ， LI Deng-wen ( Biological Experimental Center , Nankai University , Tianjin 30007 1, China) Abstract: To inspire students creative th inking , develop their comprehensive experimental quality and improve their overall quality , the experimental teaching concept and methods were investigated and a novel basic experimental teaching model was proposed in which students can conduct .. inquiry-based pre-experiment instead of the traditional .. confirmatory experiment. The reform was carried out from experimental teaching organization forms , implementation methods , means , evaluation , and other aspects . The reform proves to be effective in the cultivation of students comprehensive ability. Key words: non-biology major; comprehensive ability , novel basic experimental teaching model 才( 24 J 。 国内外许多高校在非生物学专业本科学生实 。引 验教学中，积极研究探索各种教学改革，如引进以问 高等教