校局合作模式下公安院校立体化实践教学体系的构建.pdfVIP

2016 年 11 月 辽 宁 警 察 学 院 学 报 Nov. 2016 第 6 期( 总第 100 期) JOURNAL OF LIAONING POLICE COLLEGE No.6(Ser. No. 100) 校局合作模式下 公安院校立体化实践教学体系的构建 李洪武 （辽宁警察学院 刑事技术系， 辽宁 大连 116036） 摘 要：在校局合作模式下建立立体化实践教学体系是符合国家有关普通本科向应用 型本科转变的需要，同时也是培养公安实战需求的合格人才和公安学和公安技术学科性质 的需要。在建立立体化实践教学体系时必须遵循协同创新、实践教学环节连贯性以及以公 安实战需求为导向的原则。体系的构成主要包括实验实训课平台、实践能力平台和创新能 力培养三个应用性平台。立体化实践教学体系实施应先签署联合育人协议，然后选择相应 的合作课程，并针对课程成立相应的教学团队，最后进行联合考核。为保证立体化实践教 学体系的顺利进行还应建立相应的保障措施。 关键词：校局合作；立体化；实践教学体系；公安高等教育 中图分类号： D631.15 文献标识码：A 文章编号：2096-0727(2016)06 -0104-04 近年来公安部高度重视公安院校的人才培 现的诸如创新教育理念滞后，与专业教育结合不 养质量，先后出台了《关于加强公安院校和训练 紧，与实践脱节，教师创新意识欠缺，教学方式 基地建设的指导意见》等相关文件，提出了“教、 方法单一等问题专门出台了《关于深化高等教育 学、练、战”一体化的人才培养模式，很多省市 创新创业教育改革的实施意见》，教育部、国家 公安厅（局）牵头制定了公安院校与公安机关校 发改委、财政部也联合下发文件《关于引导地方 局合作联合育人机制，以密切两者联系，把训练 普通本科高校向应用型转变的指导意见》，在这 与实战有机结合起来。在此形势下，如何充分利 些文件中主要任务之一就是强化学生创新创业 用这一有利条件，构建新的公安院校实践教学体 实践，改革教学方法，提高学生实践能力。为提 系非常值得研究。 高学生的动手能力和实践能力，建立一整套的符 合专业发展的实践教学体系就是主要渠道之一。 一、基于校局合作的立体化实践教学 （二）是培养符合公安实战需求的合格人才 体系构建的必要性 的需要 （一）是国家有关普通本科向应用型本科转 为全面深化公安改革，深入推进公安队伍正 变的需要 规化建设，公安部提出了创新公安教育训练模 2015 年国务院根据我国高等学校发展中出 式，完善公安院校与实战部门协作共建、联合育 收稿日期：2016-06-28 作者简介：李洪武（1969-），男，辽宁朝阳人，主任，教授，学士。 基金项目：2014年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目（公安院校“校局合作”模式下立体式实践教学体系的构建） （UPR成果。 104 万方数据 李洪武：校局合作模式下公安院校立体化实践教学体系的构建 人机制，并将其作为衡量一流公安院校建设的关