第四章 心理学(上).ppt

对于下述问题，人们怎么回答？ 从10个人中，任选一个在2到8人之间的人数组成一个委员会，选取几人时，可组成委员会的数目最大？ 答案 通过简单计算，我们就可以知道，当选取的人数是5时，可以组成的委员会数目最大，即252个，而有2人或者8人组成的委员会数量相等，3人与7人，4人与6人组成的委员会数目也分别相等。 但是大部分人的直觉是由2人组成时的数目最大。实验证明，人们估计的委员会数目是稳定递减的，即他们估计的是委员会由2人组成时数目最大，8人组成的数目最小。 特维尔斯基与卡尼曼（1973）认为，出现这种判断错误是因为人们很容易在头脑中想象出一些由2个人组成的不同的委员会，但想象一些有8人组成的不同的委员会就比较困难。 3、关联幻觉 即人们常常人为具有某种内在联系的事物发生的概率会高一些。这种判断偏差在20世纪60年代被心理学家发现。在实验中，心理学家使用两组单词组成单词表，在该单词表上，第一组的每个单词都同第二组的每个单词构成一对。然后，心理学家将这些单词每次一对地给实验参与者看，而且每对展示的次数完全相等。心理学家事先告诉实验参与者，实验的目的是要求他们回答每个单词同其他词配对的次数。 实验结果表明 虽然心理学家们在实验开始时提醒实验参与者实验的目的，但是他们仍然过高估计了具有相关性的单词出现的次数，因此他们表现出一种“关联性幻觉”。例如，他们认为“狮子—老虎”这一对单词出现的次数多于“狮子—鸡蛋”，而“腊肉—鸡蛋”这一对单词出现的次数则高于“腊肉—老虎” 这一对单词出现的次数。此外，字母比较多的词汇出现的次数也被认为高于字母较少的词汇出现的次数。例如，“Blossoms-notebook”出现的次数被错误地认为多于“boat-notebook”出现的次数。心理学家认为，这种判断错误是因为字母多的单词特点显著，因此容易被记住。 三、定位与调整 在判断事件发生的概率时，人们的通常做法是：从一个起始值开始，然后对这一起始值进行调整，进而得出最后值。这一起始值可能来自需要对此进行判断的问题本身，也可能是人们自己的推断。这一判断法则导致两个问题：首先，人们进行的调整常常是不充分的，结果导致偏差；其次，人们的最后答案因为起始值的不同而不同。这一经验法则被称为定位与调整法则。 一、调整不充分 现代统计决策理论指出，在获得关于事件的新的信息之后，人们应该对他们此前对事件发生概率的估计进行修正，而修正原则就是贝叶斯定理。大量实验显示，在获得新的信息后，人们通常会对他们最初对事件发生的概率作出的估计进行修正，而且修正的方向也是对的，但是修正的幅度常常没有达到贝叶斯定理所要求的幅度，即调整不充分。 特维尔斯基和卡尼曼的实验 a.人们对非洲国家在联合国会员国中的比例的估计。 当获得的初始值为10%时；（估计为25%） 当获得的初始值是为65%。（估计为45%） 而实际的比例为21% b.两组高中生被要求在5秒钟内分别估计下面的两个数列的积。 数列一：8*7*6*5*4*3*2*1 数列二：1*2*3*4*5*6*7*8 对数列一的估计中间值为2250 对数列二的估计中间值为512 正确值为40320 答案 a.初始值为10%时，人们估计的比例是25%。 初始值为65%时，人们估计的比例为45%。 实际比例约为21%。 b.对于数列一的估计的中间值为2250，对数列二的估计的中间值为512，而正确的答案是两个数列的乘积是相等的，都是40320。 2、对复合事件的估计的偏差 事件一：简单事件。一个口袋中装了100个球，其中红色的球与白色的球的比例各为50%，实验参与者从口袋中抽出1个红色的球获奖。 事件二：复合事件。1个口袋中装了100个球，其中红色的球占90%，白色的球占10%，实验参与者从口袋中连续7次都抽中红色的球获奖（每次抽出一个球后，放入1个同样颜色的球）。 事件一：简单事件。一个口袋中装了100个球，其中红色的球与白色的球的比例各为50%，实验参与者从口袋中抽出1个红色的球获奖。 事件三：分离事件。1个口袋中装了100个球，其中红色的球占10%，白色的球占90%。实验参与者从口袋中连续7次抽球，至少1次抽中红色的球获奖（每次抽出1个球后，放入1个同样颜色的球）。 实验结果表明 首先，大部分人选择在事件二上下赌注，而不是在事件一上下赌注，虽然事实上事件一的抽中红色球的概率为50%，而事件二获奖的概率只有48%。 其次，大部分人选择在事件一上下赌注，而不是在事件三上下赌注，虽然事件三中抽中红色球的概率为52%，高于事件一的50%。 在以上两组对照事件中，大部分人选择了概率低的事件。 假设有100个盒子，每