会计报表分析——营运能力分析.docVIP

课题】会计报表分析——营运能力分析 【教材版本】 徐克美主编，教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书，财经商贸类职业培训用书——《财经基础知识》（非会计专业），2008年6月第1版.北京：高等教育出版社. 【教学目标】 1.知识目标：理解流动资产周转情况指标、固定资产周转情况指标和总资产周转情况指标，掌握其计算和分析。 2.能力目标：学生学会流动资产周转情况指标、固定资产周转情况指标和总资产周转情况指标的分析。 【教学重点、难点】 1．教学重点：流动资产周转情况指标、固定资产周转情况指标和总资产周转情况指标的计算和分析。 2．教学难点：流动资产周转情况指标、固定资产周转情况指标和总资产周转情况指标的理解和分析。 【教学方法】 讲授法、实践演练法为主。 【课时安排】 1课时（45分钟） 【教学过程】 导入新课 师：企业财务指标分析的内容包括财务状况和经营成果的分析，具体包括偿债能力、营运能力和盈利能力的分析。结合上节课内容导入新课。 新课内容 师：营运能力是企业的资产运用效率。资金周转越快，说明资金利用效率越高，企业的经营管理水平越好。企业营运能力分析包括流动资产周转情况分析、固定资产周转情况分析和总资产周转周转情况分析。 一、流动资产周转情况的分析 指出：流动资产周转情况分析的指标主要有应收账款周转率、存货周转率和流动资产周转率等，一般通过计算各指标的周转率（次数）和周转期（天数）予以反映。 教师PPT出示归纳的通用公式，即： 周转率（次数）＝ 周转期（天数）＝ 反映的经济意义：周转速度越快，即周转次数越多或周转天数越少，资产的使用效率越高，营运能力越强，反之，营运能力就越强。 教师逐个讲解，板书其计算公式： （一）应收账款周转率 应收账款周转率是一定时期内企业商品赊销净收入与应收账款平均余额的比值。其计算公式为： 应收账款周转率（次数）＝ 其中：应收账款平均余额＝ 应收账款周转期（天数）＝ 一般来讲，应收账款周转次数越多，应收账款周转天数越少。周转率高，可以表明收账迅速，账龄较短；还可以表明资产流动性强，短期偿债能力强；也表明可以减少收账费用和坏账损失，从而相对增加企业流动资产的投资收益。 教师讲解该比率过高和过低所反映的内容，引导学生结合芳欣公司资料进行该指标的计算和分析。 （二）存货周转率 存货周转率是一定时期内企业营业成本与存货平均余额的比率。其计算公式为： 存货周转率（次数）＝ 其中：存货平均余额＝ 存货周转期（天数）＝ 一般来讲，存货周转次数越多，存货周转天数越少，企业经营效率越高，说明能以占用较少的流动资金生产并销售较多的产品，使企业获得较好的经济效益。相反，则说明存货过量，产品滞销，企业必须加速促销，提高存货周转速度。 教师讲解该比率过高和过低所反映的内容，引导学生结合芳欣公司资料进行该指标的计算和分析。 （三）流动资产周转率 流动资产周转率是指营业收入与流动资产平均总额的比率，它反映的是全部流动资产的利用效率。其计算公式为： 流动资产周转率（次数）＝ 其中：流动资产平均总额＝ 流动资产周转期（天数）＝ 在一定时间内，流动资产次数越多，表明以相同的流动资产完成的周转额越多，流动资产利用效果越好，周转一次所需要的天数越少，表明流动资产在经历生产和销售各阶段时所占用的时间越短，周转越快。 教师讲解该比率过高和过低所反映的内容，引导学生结合芳欣公司资料进行该指标的计算和分析。 二、固定资产周转情况的分析 固定资产周转率是指企业营业收入与固定资产平均净值的比率。其计算公式为： 固定资产周转率＝ 其中：固定资产平均净值＝ 固定资产周转率越高，表明固定资产利用效率越好，闲置的固定资产越少，也表明企业固定资产投资得当，固定资产结构合理。相反如果固定资产周转率不高，则表明固定资产使用效率低，提供的生产成果不多，企业的营运能力不强。 教师引导学生结合芳欣公司资料进行该指标的计算和分析。 三、总资产周转情况的分析 总资产周转率是企业在一定时期内营业收入与资产总额的比率。其计算公式为： 总资产周转率（次数）＝ 其中：资产平均总额＝ 总资产周转期（天数）＝ 总资产周转次数越多或总资产周转天数越短，说明企业资产周转速度越快，利用效果越好，企业经营管理水平越高。相反，则说明企业利用全部资产进行经营的效率较差，最终会影响企业的盈利能力。 教师引导学生结合芳欣公司资料进行该指标的计算和分析。 课堂小结 布置作业：课后“实战演练” 2