背影_朱自清两个课时(获奖课件).ppt

儿子眼中的父亲 七岁：“爸爸真了不起，什么都懂!” 　　十四岁：“好像有时候说得也不对……” 　　二十岁：“爸爸有点儿落伍了，他的理论和时代格格不入。” 　　二十五岁：“‘老头子’一无所知。毫无疑问，陈腐不堪。” 　　三十五岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百万富翁了……” 　　四十五岁：“我不知道是否该和‘老头子’商量商量，或许他能帮我出出主意……” 　　五十五岁：“真可惜，爸爸去世了。说实话，他的看法相当高明!” 　　六十岁：“可怜的爸爸!你简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了解您太晚了!” 本节课任务： 1、精读课文，体会详写背影的语段。 2、品析父亲对作者说的四句话。 3、归纳小结课文 * * —— 朱 自 清 本节课任务： 1、讨论朱自清与“父亲”，并学习生字词。 2、品读“儿子眼中的父亲”一诗。 3、找出本文的行文线索，并简要复述文章。 朱自清现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世，年仅50岁的。 著有散文诗集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。 作 者 简 介 预习检测 交卸 奔丧 踌躇 蹒跚 颓唐 琐屑 栅栏 举箸 簌簌 差使 迂腐 （xiè ） （sāng） (chóu chú ) （ yú ） (pánshān ) (tuí ) (suǒxiè ） （ zhà ） ( zhù) (sù sù ) （chāi） 根据意思找出相应的词语： 因为腿脚不灵活，走路缓慢摇摆的样子 看到某种败落的情况心里感到悲伤 言行守旧，不合时宜 感情积在心里不得发泄 短时间停留 把(财产、衣物等）物品抵押出去 细小而繁多（的事） 勾留 琐屑 迂腐 情郁于中 典当 蹒跚 触目伤怀 思考：贯穿全文的线索是什么？简要复述一遍课文内容。 文中出现了几次背影？几次与因何流泪？并说出详略？ 第一段：难忘背影 第六段：刻画背影 第六段：惜别背影 第七段：再现背影 叙事 呼应 设疑 叙事 思念父亲 望父买橘 父子分别 别后怀念 悲伤之泪 感动之泪 惜别之泪 怀念之泪 开篇：徐州 奔丧 中部：浦口 送别 结尾：南京 读书 略写 详写 详写 略写 导学达标 1、课文哪两个地方着重写父亲的背影？ 父亲买橘子爬月台的时候。 父亲送子时，下车往回走。混入人群的时候。 这段动词准确精当，请根据课文填空： 　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 流 作用：突出父亲行动的艰难，表现父亲的爱子之情。 思考：请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。 1不要紧，他们去不好！ 2我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 3我走了，到那边来信！ 4进去吧，里边没人。 这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。 ①不要紧，他们去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。 *