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钢琴伴奏师的作用与地位探讨 　　摘要：钢琴伴奏师在音乐作品中起着不可缺少的作用，他们的重要性已经得到世界上很多音乐家的认可。钢琴伴奏与歌唱是相依共存的一门整体艺术，它是人声与伴奏音乐相融的过程。钢琴伴奏师应与歌唱者对音乐作品有着共同的理解和感受，并具备将演奏技巧、和声、作曲等理论知识结合起来进行瞬间的艺术再创作的音乐理论素养。为促进我国高等学校声乐教学工作的发展，也为了给社会提供更多优秀的钢琴伴奏人才，设置专门的钢琴伴奏专业，培养专职钢琴伴奏师是提高声乐教学水平的首要任务。 　　关键词：钢琴伴奏师；钢琴伴奏；歌唱 　　中图分类号：J624文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2011）27-0097-02 　　 　　钢琴伴奏作为钢琴表演艺术的一个分支，己被越来越多的人看重。钢琴伴奏师与歌唱者相得益彰的配合技巧，能使声乐作品表现达到完美统一的境界。以往，人们常用“绿叶衬红花”等概念来形容钢琴伴奏与歌唱之间的关系,认为钢琴伴奏只是无足轻重的“背景”。而有这种观点的人很少从音乐的本体中理解音乐内涵，他们只重视歌唱的重要性。现在，越来越多的钢琴家已经开始注重音乐本身,他们认为钢琴伴奏与独奏都是对音乐的表现。如：“歌曲之王”舒伯特非常重视钢琴伴奏的作用,将歌词、旋律、钢琴伴奏融为一体,极大地提高了钢琴伴奏在歌曲中的表现作用和地位。还有许多钢琴家把伴奏作为自己的终身职业:如美国的马丁?卡兹、阿图尔?巴塞姆、萨缪尔?桑德斯等,他们的业绩已得到公认。 　　钢琴伴奏在声乐作品中发挥着不可缺少的作用。声乐歌曲是由声乐与器乐两部分构成的，他们是不可分割的整体，歌曲的伴奏者与歌唱者必须完美配合。因此，声乐作品的完美表达对钢琴伴奏师有着较高的要求。那么，钢琴伴奏师在音乐作品中有着怎样的作用与地位呢？ 　　一、钢琴伴奏与歌唱是相辅相成的关系 　　（一）钢琴伴奏是歌唱的配角还是伙伴 　　朱迪斯?所罗门的《声乐与歌唱研究》著中写道：轻视或误解伴奏的性质与作用的现象已经存在有几个世纪了。我们所说的独唱或独奏,并不指由歌唱家或钢琴家在台上的单独表演,通常有一位钢琴家担任伴奏,这与由乐队伴奏的独唱或独奏是有所不同的。把那种有钢琴师伴奏的演出说成是独奏或独唱表演,这是对于钢琴伴奏师的彻底忽视。 　　（二）歌唱与钢琴伴奏是人声与伴奏音乐相融的过程 　　歌唱与钢琴伴奏的关系也是歌唱者与伴奏者共同进行“二度创作”的过程。我们可以从这两者之中，分别感受到不同但相辅相成的“意象”。伴奏不仅能够提高歌曲演唱艺术的表现力,同时还能深化歌曲音乐的审美意境。从艺术观、整体布局以及具体合伴奏过程来看,歌唱与伴奏是相依共存的一门整体艺术。 　　（三）钢琴伴奏是整体音乐结构中的重要组成部分 　　钢琴伴奏也可以叫做钢琴艺术指导，因此，钢琴伴奏艺术并不是从属于歌唱的附庸，而是趋于理解为在更高层次上对艺术本质的宏观把握与整体驱动。我们要以科学的理念来认识伴奏与独唱之间的互动关系。在声乐作品中，钢琴伴奏者与歌唱者必须产生共鸣融为一体，从而形成独特的复合性音乐艺术形式。因此，钢琴伴奏在音乐作品中起到了不可取代的作用。 　　 二、钢琴伴奏师与歌唱者对音乐作品共同的理解和感受是歌曲感情投入的关键 　　一个音乐作品要被完美的表现出来，需要歌唱者与伴奏者从同一点出发，他们对歌曲的理解必须是一致的。他们对作品应该有着相同的心理感受与体验。怎样才能让二者达到这同一个意境呢？ 　　 首先，钢琴伴奏者和歌唱者在伴奏前和歌唱前应对音乐作品的风格特点和技巧进行深入分析研究。尽量了解作曲家的写作背景及创作意图, 歌词中要表达的思想感情，以及歌曲的体裁、风格、曲式、旋律和内容。然后，伴奏者再根据歌曲的风格特点考虑和弦的设计和织体的设置。如果是民歌，就要先了解该民族或地区歌曲的风格和语言上的特点。如果是外国歌曲，除了对歌曲的作者和创作风格要有一个概要的研究和了解，更重要的是对歌曲原文歌词的准确把握。这样才能让伴奏者与歌唱者在情感上达到一致，通过奏与唱的共同协作达到珠联璧合的配合效果。总的来说，演唱者与伴奏者对作品的感受是非常重要的，二者中的任何一个情绪把握不正确都会导致作品的不谐和。因此，只有歌唱者与钢琴伴奏者对作品取得一致的认识才能达到内心融合的化境。 　　三、钢琴伴奏师的音乐理论素养在歌曲即兴伴奏中的作用 　　钢琴即兴伴奏是钢琴伴奏形式中一种最实用、最快捷的演奏技能。它是钢琴伴奏师将演奏技巧、和声、作曲等理论知识结合起来进行瞬间的艺术再创作。在平时，一些同学凭着自己的钢琴技巧和感觉能弹出非常优美的伴奏旋律。然而，他们在声乐考试中给同学伴奏歌曲的时候，常常由于心理紧张而导致大脑空白，手足无措。这就是因为他们理论知识的匮乏而导致的心中无谱现象。因此，伴奏者必须懂得和声知识的实践运用，